Israel Schools
HEARRUEN

הגמנסיה העברית

📅 All events to calendar

הגמנסיה העברית

סמל מוסד 140079 · Jerusalem

Address: הקרן הקיימת 14, ירושלים

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Type
Municipal
Owner
עירית ירושלים
Stream
ממלכתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: high (quintile 2 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

997Students
124Teachers
45Classes
26.9students per class (avg)
Bagrut eligibility
77%
Lower than similar schools by 4 pp; higher than the city average by 25 pp
School77%
Similar schools81%
City52%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
7%
Lower than similar schools by 9 pp; about the same as than the city average
School7%
Similar schools16%
City10%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
60%
Higher than similar schools by 7 pp; higher than the city average by 29 pp
School60%
Similar schools53%
City31%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
12%
Lower than similar schools by 6 pp; about the same as than the city average
School12%
Similar schools18%
City11%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪38,741
About the same as than similar schools; lower than the city average by 8%
School₪38,741
Similar schools₪37,198
City₪42,204
National₪33,352
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 100% → 2025: 77%

1002014992015972016972017952018932019902020862021912022912023872024772025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes grows by 21% on average — new students join in grade 10 from other schools.

Classes by year: 2022→23: 7→7 · 2023→24: 7→9 · 2024→25: 6→8. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

socio-economic mediumestablished very long-establishedsize very largeclass size mediumspecial-ed classes very large

outline = previous measurement · thin bar = how schools in ירושלים spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓86%
איכות ההוראה 🧑‍🎓86%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓86%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓69%
איכות ההוראה 🧑‍🎓69%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓69%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓86%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓69%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫78%
עבודת צוות 👩‍🏫78%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫78%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫78%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫83%
עבודת צוות 👩‍🏫83%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫83%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫83%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓86%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓86%
חוסן נפשי 🧑‍🎓86%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓69%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓69%
חוסן נפשי 🧑‍🎓69%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓86%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫78%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓69%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫83%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓91%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓91%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓91%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓91%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓91%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓91%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫78%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫78%
שותפות הורים 👩‍🏫78%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫83%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫83%
שותפות הורים 👩‍🏫83%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓86%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓69%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓86%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓86%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓69%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓69%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓86%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫78%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓86%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓69%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫83%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓69%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓86%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫78%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓69%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫83%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓86%
מודעות חברתית 🧑‍🎓86%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓69%
מודעות חברתית 🧑‍🎓69%

School snapshot on the RAMA site ↗

The school's neighbourhood

CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.

Population character: secular

Residents in the area960
Children and teens (0–19)19%city: 42%
Median age33.0
Average household size2.3city: 3.9
Immigrants since 200250%city: 35%
Born in Israel31%
Households owning their home30%city: 52%
Households without a car44%city: 38%
City socio-economic cluster (2021)2/10
Average monthly income per capita in the city₪4,125
Academic degree (27–54) in the city25%

Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links