ישיבת מעלה חבר
ישיבת מעלה חבר
סמל מוסד 141358 · فنيه حيفر
العنوان: פני חבר, הר חברון
⏳ لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
🔔 أبلغوني عبر تلغرام عند الإعلان
- الصفوف
- 10–12 (י׳–י״ב)
- الجهة المالكة
- ישיבת מעלה חבר
- التيار
- חרדי
- الوضع القانوني
- תרבותי-ייחודי
الأيام المفتوحة القادمة
لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
بيانات وزارة التعليم
بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.
الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة (الشريحة 2 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)
حجم المدرسة
94الطلاب
—المعلمون
4الصفوف
23.5متوسط الطلاب في الصف
استحقاق בגרות
0%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 81 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 69 نقطة مئوية
نسبة طلاب الصف الثاني عشر المستحقين لشهادة البגרות. كلما ارتفعت كان ذلك أفضل.
בגרות بتفوق
0%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 16 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 5 نقطة مئوية
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الحاصلين على בגרות بتفوق (معدل مرتفع وشروط إضافية).
الإنجليزية 5 وحدات
0%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 53 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 35 نقطة مئوية
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الإنجليزية ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الرياضيات 5 وحدات
0%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 18 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 7 نقطة مئوية
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الرياضيات ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الميزانية لكل طالب
₪9,650
تقريبًا مساوٍ لـ من المدارس المشابهة
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
استحقاق شهادة البגרות عبر السنوات · 2015: 25% ← 2025: 0%
25201522201922202017202102025
من المرحلة المتوسطة إلى الثانوية (الصف 9 ← 10)
يتغير عدد الصفوف بالكاد — يبقى معظم الطلاب في المدرسة نفسها.
الصفوف حسب السنة: 2022→23: 1→1 · 2023→24: 1→1 · 2024→25: 1→1. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.
المناخ والمهارات (RAMA)
لا تتوفر بيانات RAMA لهذه المدرسة.
جهات الاتصال
لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.