בתי ספר בישראל
HEARRUEN

ישיבה תיכונית

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 144212 · קרית ארבע

כתובת: קרית ארבע, קרית ארבע

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
י׳–י״ב
בעלות
ישיבה ק ארבע
פיקוח
ממלכתי דתי
מעמד משפטי
מוכר שאיננו רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: גבוה (חמישון 2 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)

גודל בית הספר

156תלמידים
43מורים
9כיתות
20.7ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
93%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 12 נק' אחוז; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר93%
בתי ספר דומים81%
העיר95%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
7%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 10 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 7 נק' אחוז
בית הספר7%
בתי ספר דומים16%
העיר14%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
36%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 17 נק' אחוז; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר36%
בתי ספר דומים53%
העיר38%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
18%
בדומה מבתי ספר דומים; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר18%
בתי ספר דומים18%
העיר18%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪71,799
גבוה מבתי ספר דומים ב- 86%
בית הספר₪71,799
בתי ספר דומים₪38,509
ארצי₪48,695
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2014: 77% → 2025: 93%

772014772015672016922017962018952019962020942021912022962023962024932025

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

רקע חברתי-כלכלי בינוניותק ותיקגודל קטןתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ גדול

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בקרית ארבע

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓87%
איכות ההוראה ↗ 🧑‍🎓87%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓87%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↗ 🧑‍🎓87%
הצוות החינוכי תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫87%
עבודת צוות 👩‍🏫87%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫87%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫87%
מיומנויות רגשיות תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓87%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓87%
חוסן נפשי 🧑‍🎓87%
מצב התשתיות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓87%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫87%
מנהיגות ושותפות תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫87%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫87%
שותפות הורים 👩‍🏫87%
מוגנות תלמידים תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓87%
יחסים ושייכות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↗ 🧑‍🎓87%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓87%
הקניית מיומנויות תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓87%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫87%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓87%
מעורבות חברתית תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית ↗ 🧑‍🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫87%
מיומנויות חברתיות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓87%
מודעות חברתית 🧑‍🎓87%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים