בתי ספר בישראל
HEARRUEN

מפתן שפרעם

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 238022 · שפרעם

כתובת: שפרעם, שפרעם

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
ז׳–י״ב
פיקוח
ממלכתי
מעמד משפטי
רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

גודל בית הספר

31תלמידים
9מורים
3כיתות
10.3ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
0%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 49 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 87 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים49%
העיר87%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 11 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים1%
העיר11%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
0%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 14 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 33 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים14%
העיר33%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 10 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים2%
העיר10%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪53,815
נמוך מבתי ספר דומים ב- 11%
בית הספר₪53,815
בתי ספר דומים₪60,665
ארצי₪44,631
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2020: 0% → 2025: 0%

02020020230202402025

מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')

מספר הכיתות כמעט לא משתנה — רוב התלמידים ממשיכים לתיכון באותו בית ספר.

מספר כיתות לפי שנים: 2022→23: 1→1 · 2023→24: 1→1 · 2024→25: 1→1. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

מגדר בניםרקע חברתי-כלכלי נמוךותק ותיקגודל קטןתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ אין כיתות חנ"ם

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בשפרעם

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓100%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓100%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓100%
מיומנויות רגשיות תשפ"ד · י-יא
מוגנות תלמידים תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓100%
יחסים ושייכות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↗ 🧑‍🎓100%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓100%
מיומנויות חברתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית ↗ 🧑‍🎓100%
מודעות חברתית 🧑‍🎓100%
תחומי בחירה ▾ 2
חיים בשותפות 🧑‍🎓100%
טיפוח מעורבות חברתית ↘ 🧑‍🎓100%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: מסורתי

תושבים באזור4,990
ילדים ובני נוער (0–19)35%בעיר: 35%
גיל חציוני28.0
גודל משק בית ממוצע3.6בעיר: 3.5
משקי בית בדירה בבעלות71%בעיר: 75%
משקי בית ללא רכב20%בעיר: 18%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)3/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪4,667
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר18%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים