مدارس إسرائيل
HEARRUEN

חט"ב ע"ש תאופיק זיאד

📅 كل الفعاليات إلى التقويم

חט"ב ע"ש תאופיק זיאד

סמל מוסד 248146 · الناصرة

العنوان: נצרת, נצרת

⏳ لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
🔔 أبلغوني عبر تلغرام عند الإعلان
الصفوف
7–9 (ז׳–ט׳)
النوع
بلدي
الجهة المالكة
עירית נצרת
التيار
ממלכתי
الوضع القانوني
רשמי

الأيام المفتوحة القادمة

لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد

تخصصات وبرامج المدرسة نفسها

متفوقون

بيانات وزارة التعليم

بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.

الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: منخفضة (الشريحة 5 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)

حجم المدرسة

424الطلاب
47المعلمون
15الصفوف
28.3متوسط الطلاب في الصف
الميزانية لكل طالب
₪27,949
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 6%; أدنى من متوسط المدينة بفارق 11%
المدرسة₪27,949
مدارس مشابهة₪29,813
المدينة₪31,530
على مستوى البلاد₪28,767
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)

برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.

المناخ والمهارات (RAMA)

استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.

الجنس مختلطةالخلفية الاجتماعية الاقتصادية منخفضالأقدمية متوسطالحجم متوسطالطلاب في الصف متوسطصفوف التربية الخاصة لا صفوف تربية خاصة

الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في נצרת

◀ أقل من المشابهةمثل المشابهةأعلى من المشابهة ▶
التعلم في الصف תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה ↘ 🧑‍🎓88%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓88%
الثقافة الرقمية תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓88%
الطاقم التدريسي תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫90%
חוסן מקצועי 👩‍🏫90%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫90%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫90%
المهارات العاطفية תשפ"ד · ז-ט
المرافق תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫90%
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓80%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓80%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓80%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓80%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓80%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓80%
القيادة والشراكة תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫90%
أمان الطلاب תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓88%
العلاقات والانتماء תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓88%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓88%
مهارات التدريس תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫90%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫90%
المهارات الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓88%
מודעות חברתית 🧑‍🎓88%
مجالات تختارها المدرسة ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓88%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים 👩‍🏫90%

ملخص المدرسة على موقع RAMA ↗

حي المدرسة

بيانات تعداد مركز الإحصاء 2022 للمنطقة الإحصائية التي تقع فيها المدرسة، مقابل متوسط المدينة. ليس بالضرورة أن يسكن الطلاب في هذه المنطقة.

طابع السكان: تقليدي

عدد السكان في المنطقة5,500
الأطفال والمراهقون (0–19)36%المدينة: 33%
العمر الوسيط29.0
متوسط حجم الأسرة3.3المدينة: 3.4
الأسر المالكة لمسكنها73%المدينة: 70%
الأسر بلا سيارة25%المدينة: 26%
المجموعة الاجتماعية والاقتصادية للمدينة (2021)3/10
متوسط الدخل الشهري للفرد في المدينة₪4,624
الحاصلون على لقب أكاديمي (27–54) في المدينة22%

المصدر: مركز الإحصاء، تعداد 2022؛ مؤشر اجتماعي اقتصادي 2021.

جهات الاتصال

لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.

الروابط