Israel Schools
HEARRUEN

תיכון דיר אל-אסד

📅 All events to calendar

תיכון דיר אל-אסד

סמל מוסד 248302 · Deir Al-asad

Address: דייר אל-אסד, דייר אל-אסד

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Owner
מ. מקומית דיר אלאסד
Stream
ממלכתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: low (quintile 5 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

872Students
97Teachers
35Classes
26.4students per class (avg)
Bagrut eligibility
90%
Higher than similar schools by 17 pp
School90%
Similar schools73%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
19%
Higher than similar schools by 12 pp
School19%
Similar schools7%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
36%
Higher than similar schools by 9 pp
School36%
Similar schools27%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
12%
Higher than similar schools by 5 pp
School12%
Similar schools8%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪37,017
Higher than similar schools by 5%
School₪37,017
Similar schools₪35,103
National₪33,693
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 82% → 2025: 90%

822014892015782016842017752018682019622020642021762022762023902024902025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes grows by 63% on average — new students join in grade 10 from other schools.

Classes by year: 2022→23: 4→7 · 2023→24: 5→7 · 2024→25: 4→7. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

gender mixedsocio-economic lowestablished establishedsize largeclass size mediumspecial-ed classes medium

outline = previous measurement · thin bar = how schools in דייר אל-אסד spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓98%
רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓98%
Learning in class תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓86%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓86%
Digital literacy תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓98%
Digital literacy תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓86%
Teaching staff תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫82%
חוסן מקצועי 👩‍🏫82%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫82%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫82%
Teaching staff תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫71%
חוסן מקצועי 👩‍🏫71%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫71%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫71%
Emotional skills תשפ"ד · ז-ט
Emotional skills תשפ"ד · י-יא
Facilities תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫82%
Facilities תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫71%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓88%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓88%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓88%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓88%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓88%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓88%
Leadership & partnership תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫82%
Leadership & partnership תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫71%
Student safety תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓98%
Student safety תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓86%
Relationships & belonging תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓98%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓98%
Relationships & belonging תשפ"ד · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓86%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓86%
Teaching skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫82%
Teaching skills תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫71%
Social involvement תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית ↘ 🧑‍🎓98%
טיפוח מעורבות חברתית ↘ 👩‍🏫82%
Social involvement תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓86%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫71%
Social skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית ↘ 🧑‍🎓98%
מודעות חברתית 🧑‍🎓98%
Social skills תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓86%
מודעות חברתית 🧑‍🎓86%
School-chosen topics ▾ 2
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫82%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫71%

School snapshot on the RAMA site ↗

The school's neighbourhood

CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.

Population character: traditional

Residents in the area5,430
Children and teens (0–19)40%city: 39%
Median age25.0
Average household size4.0city: 3.9
Households owning their home76%city: 73%
Households without a car22%city: 19%
City socio-economic cluster (2021)4/10
Average monthly income per capita in the city₪4,605
Academic degree (27–54) in the city24%

Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links