בסמת טבעון
בסמת טבעון
סמל מוסד 248674 · Basmat Tab'un
Address: בסמת טבעון 9, בסמת טבעון
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Type
- Network
- Owner
- רשת תיכוני טומשין בע"מ
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: low (quintile 5 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
642Students
79Teachers
25Classes
26.4students per class (avg)
Bagrut eligibility
82%
Higher than similar schools by 9 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
3%
Lower than similar schools by 4 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
13%
Lower than similar schools by 14 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
1%
Lower than similar schools by 7 pp
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪37,336
Higher than similar schools by 6%
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 34% → 2025: 82%
342014382015412016502017582018602019612020692021602022652023722024822025
External programmes (Ministry and partners)
Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.
- חינוך לפסגות — 126 students (2025)
- מרכז מחוננים — 4 students (2025)
A weekly enrichment day at a Ministry gifted centre for students identified as gifted.
- מרכז מצטיינים — 1 students (2025)
Enrichment at a Ministry centre for outstanding students.
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes barely changes — most students stay at the same school.
Classes by year: 2022→23: 4→4 · 2023→24: 4→4 · 2024→25: 4→4. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
gender mixedsocio-economic lowestablished establishedsize largeclass size mediumspecial-ed classes small
outline = previous measurement · thin bar = how schools in בסמת טבעון spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓87%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓87%
Learning in class תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓81%
רלוונטיות ההוראה
↗
🧑🎓81%
Digital literacy תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓87%
Digital literacy תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓81%
Teaching staff תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫97%
חוסן מקצועי
👩🏫97%
מסוגלות צוותית
👩🏫97%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫97%
Teaching staff תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫83%
חוסן מקצועי
👩🏫83%
מסוגלות צוותית
👩🏫83%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫83%
Emotional skills תשפ"ד · ז-ט
↘
Emotional skills תשפ"ד · י-יא
Facilities תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫97%
Facilities תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
תשתיות תומכות הוראה
↗
👩🏫83%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓80%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓80%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓80%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓80%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓80%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓80%
Leadership & partnership תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫97%
Leadership & partnership תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫83%
Student safety תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓87%
Student safety תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓81%
Relationships & belonging תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓87%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓87%
Relationships & belonging תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
תחושת שייכות
↗
🧑🎓81%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓81%
Teaching skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫97%
Teaching skills תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫83%
Social involvement תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫97%
Social involvement תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
↗
🧑🎓81%
טיפוח מעורבות חברתית
↗
👩🏫83%
Social skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית
🧑🎓87%
מודעות חברתית
🧑🎓87%
Social skills תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓81%
מודעות חברתית
🧑🎓81%
School-chosen topics ▾ 56
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓90%
איכות ההוראה
🧑🎓90%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓90%
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓92%
איכות ההוראה
🧑🎓92%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓92%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓90%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓92%
שביעות רצון של מורים
👩🏫75%
עבודת צוות
👩🏫75%
מסוגלות צוותית
👩🏫75%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫75%
שביעות רצון של מורים
👩🏫72%
עבודת צוות
👩🏫72%
מסוגלות צוותית
👩🏫72%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫72%
חיים בשותפות
🧑🎓87%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים
👩🏫97%
חיים בשותפות
🧑🎓81%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים
👩🏫83%
ויסות רגשי
🧑🎓90%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓90%
חוסן נפשי
🧑🎓90%
ויסות רגשי
🧑🎓92%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓92%
חוסן נפשי
🧑🎓92%
הסביבה הפיזית
🧑🎓90%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫75%
הסביבה הפיזית
🧑🎓92%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫72%
ניהול משתף
👩🏫75%
שגרות בית ספריות
👩🏫75%
שותפות הורים
👩🏫75%
ניהול משתף
👩🏫72%
שגרות בית ספריות
👩🏫72%
שותפות הורים
👩🏫72%
מוגנות תלמידים
🧑🎓90%
מוגנות תלמידים
🧑🎓92%
תחושת שייכות
🧑🎓90%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓90%
תחושת שייכות
🧑🎓92%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓92%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓90%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫75%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓90%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓92%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫72%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓92%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓90%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫75%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓92%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫72%
התנהלות חברתית
🧑🎓90%
מודעות חברתית
🧑🎓90%
התנהלות חברתית
🧑🎓92%
מודעות חברתית
🧑🎓92%
School snapshot on the RAMA site ↗
Contacts
Contacts not collected yet — see the school's website.