טכנולוגי נעמ"ת נחף
טכנולוגי נעמ"ת נחף
סמל מוסד 278176 · Nahf
Address: נחף, נחף
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 10–12 (י׳–י״ב)
- Owner
- נעמ"ת
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- מוכר שאיננו רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
School size
123Students
28Teachers
7Classes
17.6students per class (avg)
Bagrut eligibility
60%
Higher than similar schools by 10 pp; lower than the city average by 34 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
2%
About the same as than similar schools; lower than the city average by 24 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
5%
Lower than similar schools by 9 pp; lower than the city average by 42 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
0%
About the same as than similar schools; lower than the city average by 28 pp
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪58,893
Higher than similar schools by 50%
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 41% → 2025: 60%
412014292015262016302017472018212019622020522021582022612023712024602025
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
gender mixedsocio-economic lowestablished very long-establishedsize smallclass size lowspecial-ed classes no special-ed classes
outline = previous measurement · thin bar = how schools in נחף spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
↘
🧑🎓97%
איכות ההוראה
↗
🧑🎓97%
רלוונטיות ההוראה
↗
🧑🎓97%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓97%
Teaching staff תשפ"ד · י-יא ▾ 4 ↗
שביעות רצון של מורים
↗
👩🏫64%
חוסן מקצועי
👩🏫64%
מסוגלות צוותית
↗
👩🏫64%
סביבת עבודה בטוחה
↗
👩🏫64%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
↗
🧑🎓97%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓97%
חוסן נפשי
↘
🧑🎓97%
Facilities תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫64%
Leadership & partnership תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫64%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
↗
🧑🎓97%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
↗
🧑🎓97%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓97%
Teaching skills תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫64%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
↗
🧑🎓97%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫100%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓97%
מודעות חברתית
🧑🎓97%
School-chosen topics ▾ 14
שביעות רצון של מורים
👩🏫100%
עבודת צוות
👩🏫100%
מסוגלות צוותית
👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫100%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים
👩🏫64%
הסביבה הפיזית
🧑🎓97%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫100%
ניהול משתף
👩🏫100%
שגרות בית ספריות
👩🏫100%
שותפות הורים
👩🏫100%
קידום אורח חיים בריא
↗
🧑🎓97%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓97%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫64%
School snapshot on the RAMA site ↗
The school's neighbourhood
CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.
Population character: traditional
| Residents in the area | 2,430 | |
| Children and teens (0–19) | 40% | city: 42% |
| Median age | 24.0 | |
| Average household size | 4.2 | city: 4.1 |
| Households owning their home | 68% | city: 74% |
| Households without a car | 27% | city: 21% |
| City socio-economic cluster (2021) | 3/10 | |
| Average monthly income per capita in the city | ₪3,858 | |
| Academic degree (27–54) in the city | 20% |
Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.
Contacts
Contacts not collected yet — see the school's website.