כפר נוער ניר העמק
כפר נוער ניר העמק
סמל מוסד 280032 · Afula
Address: כפר הנער ניר העמק, עפולה
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Owner
- כפר הנוער ניר העמק
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: below average (quintile 4 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
1,313Students
136Teachers
45Classes
29.2students per class (avg)
Bagrut eligibility
92%
Higher than similar schools by 12 pp; higher than the city average by 4 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
9%
About the same as than similar schools; about the same as than the city average
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
57%
Higher than similar schools by 17 pp; higher than the city average by 9 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
11%
About the same as than similar schools; about the same as than the city average
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪36,102
About the same as than similar schools; about the same as than the city average
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 61% → 2025: 92%
612014632015642016802017802018822019862020932021922022922023902024922025
External programmes (Ministry and partners)
Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.
- אודיסיאה — 3 students (2025)
Two-year science & technology excellence programme with academic credit (Future Scientists Center with the Ministry).about the programme ↗
- מרכז מחוננים — 1 students (2025)
A weekly enrichment day at a Ministry gifted centre for students identified as gifted.
- עמ"ט — 169 students (2025)
Science & Technology Reserve — a Ministry excellence track from grade 7 to 12 with 5-unit maths and two advanced science/tech subjects.about the programme ↗
- קדם עתידים — 212 students (2025)
High-school excellence programme for students from the periphery, leading towards the IDF academic reserve and tech units.about the programme ↗
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes grows by 15% on average — new students join in grade 10 from other schools.
Classes by year: 2022→23: 6→7 · 2023→24: 7→8 · 2024→25: 7→8. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
socio-economic lowestablished very long-establishedsize very largeclass size mediumspecial-ed classes no special-ed classes
outline = previous measurement · thin bar = how schools in עפולה spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓88%
איכות ההוראה
🧑🎓88%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓88%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓84%
איכות ההוראה
🧑🎓84%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓84%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓88%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓84%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫96%
עבודת צוות
👩🏫96%
מסוגלות צוותית
👩🏫96%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫96%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫100%
עבודת צוות
👩🏫100%
מסוגלות צוותית
👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫100%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓88%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓88%
חוסן נפשי
🧑🎓88%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓84%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓84%
חוסן נפשי
🧑🎓84%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓88%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫96%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓84%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫100%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓86%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓86%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓86%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓86%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓86%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓86%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫96%
שגרות בית ספריות
👩🏫96%
שותפות הורים
👩🏫96%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫100%
שגרות בית ספריות
👩🏫100%
שותפות הורים
👩🏫100%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓88%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓84%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓88%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓88%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓84%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓84%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓88%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫96%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓88%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
↗
🧑🎓84%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓84%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
↗
🧑🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫96%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓84%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫100%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓88%
מודעות חברתית
🧑🎓88%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓84%
מודעות חברתית
🧑🎓84%
School snapshot on the RAMA site ↗
Contacts
Contacts not collected yet — see the school's website.