בתי ספר בישראל
HEARRUEN

מפתן אם אלפחם

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 328062 · אום אל-פחם

כתובת: אום אל-פחם, אום אל-פחם

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
ז׳–י״ב
פיקוח
ממלכתי
מעמד משפטי
רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

גודל בית הספר

47תלמידים
12מורים
5כיתות
9.4ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
0%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 49 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 81 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים49%
העיר81%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 21 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים1%
העיר21%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
0%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 14 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 34 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים14%
העיר34%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 14 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים2%
העיר14%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪46,566
נמוך מבתי ספר דומים ב- 23%
בית הספר₪46,566
בתי ספר דומים₪60,665
ארצי₪44,631
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2019: 0% → 2025: 0%

020190202002021020230202402025

מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')

מספר הכיתות כמעט לא משתנה — רוב התלמידים ממשיכים לתיכון באותו בית ספר.

מספר כיתות לפי שנים: 2021→22: 1→1 · 2023→24: 1→1 · 2024→25: 1→1. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

רקע חברתי-כלכלי נמוךותק ותיקגודל קטןתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ אין כיתות חנ"ם

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר באום אל-פחם

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓79%
איכות ההוראה 🧑‍🎓79%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓79%
הלמידה בכיתה תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓89%
איכות ההוראה 🧑‍🎓89%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓89%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓79%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓89%
מיומנויות רגשיות תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓79%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓79%
חוסן נפשי 🧑‍🎓79%
מיומנויות רגשיות תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓89%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓89%
חוסן נפשי 🧑‍🎓89%
מוגנות תלמידים תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓79%
מוגנות תלמידים תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓89%
יחסים ושייכות תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓79%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓79%
יחסים ושייכות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓89%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓89%
מיומנויות חברתיות תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓79%
מודעות חברתית 🧑‍🎓79%
מיומנויות חברתיות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓89%
מודעות חברתית 🧑‍🎓89%
תחומי בחירה ▾ 8
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓79%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓89%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓79%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓79%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓89%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓89%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓79%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓89%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: מסורתי

תושבים באזור3,020
ילדים ובני נוער (0–19)41%בעיר: 40%
גיל חציוני24.0
גודל משק בית ממוצע3.8בעיר: 3.8
משקי בית בדירה בבעלות75%בעיר: 77%
משקי בית ללא רכב27%בעיר: 23%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)2/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪3,571
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר16%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים