Israel Schools
HEARRUEN

ישיבה תנכ"ית זכרון יעקב

📅 All events to calendar

ישיבה תנכ"ית זכרון יעקב

סמל מוסד 384370 · Zikhron Yaakov

Address: החינוך העברי 12, זכרון יעקב

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Owner
מ. מקומית זכרון יעקב
Stream
ממלכתי דתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: very high (quintile 1 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

333Students
50Teachers
15Classes
25.1students per class (avg)
Bagrut eligibility
80%
Lower than similar schools by 8 pp; lower than the city average by 8 pp
School80%
Similar schools88%
City88%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
16%
Lower than similar schools by 7 pp; lower than the city average by 7 pp
School16%
Similar schools23%
City23%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
71%
About the same as than similar schools; lower than the city average by 3 pp
School71%
Similar schools71%
City74%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
32%
Higher than similar schools by 4 pp; about the same as than the city average
School32%
Similar schools28%
City33%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪32,857
About the same as than similar schools; about the same as than the city average
School₪32,857
Similar schools₪34,292
City₪33,196
National₪39,528
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2018: 100% → 2025: 80%

10020181002019822020902021962022872023772024802025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes drops by 11% on average — some students leave after grade 9.

Classes by year: 2022→23: 3→2 · 2023→24: 2→2 · 2024→25: 2→2. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

gender boyssocio-economic mediumestablished youngsize smallclass size lowspecial-ed classes large

outline = previous measurement · thin bar = how schools in זכרון יעקב spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓72%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓72%
Learning in class תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓68%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓68%
Digital literacy תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓72%
Digital literacy תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
יכולת עבודה דיגיטלית ↗ 🧑‍🎓68%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫71%
עבודת צוות 👩‍🏫71%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫71%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫71%
Emotional skills תשפ"ד · ז-ט ↘
Emotional skills תשפ"ד · י-יא
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓83%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫71%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓86%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓86%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 51% 🧑‍🎓86%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓86%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓86%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓86%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫71%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫71%
שותפות הורים 👩‍🏫71%
Student safety תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓72%
Student safety תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓68%
Relationships & belonging תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
תחושת שייכות 🧑‍🎓72%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓72%
Relationships & belonging תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓68%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓68%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓83%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫71%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓83%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית ↘ 🧑‍🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫71%
Social skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
התנהלות חברתית 🧑‍🎓72%
מודעות חברתית 🧑‍🎓72%
Social skills תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית 🧑‍🎓68%
מודעות חברתית 🧑‍🎓68%
School-chosen topics ▾ 32
התנהגות נאותה בכיתה ↗ 🧑‍🎓83%
איכות ההוראה 🧑‍🎓83%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓83%
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓90%
איכות ההוראה 🧑‍🎓90%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓90%
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓83%
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓90%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓72%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓68%
ויסות רגשי 🧑‍🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓83%
חוסן נפשי ↘ 🧑‍🎓83%
ויסות רגשי 🧑‍🎓90%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓90%
חוסן נפשי ↘ 🧑‍🎓90%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓90%
מוגנות תלמידים ↘ 🧑‍🎓83%
מוגנות תלמידים ↘ 🧑‍🎓90%
תחושת שייכות 🧑‍🎓83%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓83%
תחושת שייכות 🧑‍🎓90%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓90%
קידום אורח חיים בריא ↘ 🧑‍🎓90%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓90%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓90%
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓72%
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓68%
התנהלות חברתית 🧑‍🎓83%
מודעות חברתית 🧑‍🎓83%
התנהלות חברתית 🧑‍🎓90%
מודעות חברתית 🧑‍🎓90%

School snapshot on the RAMA site ↗

The school's neighbourhood

CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.

Population character: secular

Residents in the area3,820
Children and teens (0–19)43%city: 34%
Median age24.0
Average household size3.4city: 3.0
Immigrants since 200231%city: 34%
Born in Israel57%
Households owning their home69%city: 66%
Households without a car27%city: 14%
City socio-economic cluster (2021)8/10
Average monthly income per capita in the city₪10,063
Academic degree (27–54) in the city56%

Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links