חט"ב ע"ש אילן רמון
חט"ב ע"ש אילן רמון
סמל מוסד 444455 · כוכב יאיר
العنوان: כוכב יאיר, כוכב יאיר
- الصفوف
- 7–9 (ז׳–ט׳)
- الجهة المالكة
- מ. מקומית כוכב יאיר
- التيار
- ממלכתי
- الوضع القانوني
- רשמי
الأيام المفتوحة القادمة
لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
بيانات وزارة التعليم
بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.
الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة جدًا (الشريحة 1 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)
حجم المدرسة
برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)
برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.
- מרכז מחוננים — 8 طالبًا (2025)
يوم إثراء أسبوعي في مركز الموهوبين التابع لوزارة التربية للطلاب الذين شُخّصوا كموهوبين.
المناخ والمهارات (RAMA)
استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.
الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في כוכב יאיר
التعلم في الصف תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
الثقافة الرقمية תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
المهارات العاطفية תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
أمان الطلاب תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
العلاقات والانتماء תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
المهارات الاجتماعية תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
مجالات تختارها المدرسة ▾ 4
حي المدرسة
بيانات تعداد مركز الإحصاء 2022 للمنطقة الإحصائية التي تقع فيها المدرسة، مقابل متوسط المدينة. ليس بالضرورة أن يسكن الطلاب في هذه المنطقة.
طابع السكان: علماني
| عدد السكان في المنطقة | 1,530 | |
| الأطفال والمراهقون (0–19) | 29% | المدينة: 30% |
| العمر الوسيط | 44.0 | |
| متوسط حجم الأسرة | 3.0 | المدينة: 3.1 |
| المهاجرون منذ 2002 | 15% | المدينة: 12% |
| المولودون في إسرائيل | 51% | |
| الأسر المالكة لمسكنها | 85% | المدينة: 82% |
| الأسر بلا سيارة | 2% | المدينة: 5% |
| المجموعة الاجتماعية والاقتصادية للمدينة (2021) | 9/10 | |
| متوسط الدخل الشهري للفرد في المدينة | ₪12,345 | |
| الحاصلون على لقب أكاديمي (27–54) في المدينة | 66% |
المصدر: مركز الإحصاء، تعداد 2022؛ مؤشر اجتماعي اقتصادي 2021.
جهات الاتصال
لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.