בתי ספר בישראל
HEARRUEN

עמל ע"ש אברהים קאסם טירה

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 448027 · טירה

כתובת: טירה, טירה

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
י׳–י״ב
סוג
רשת
בעלות
רשת עמל
פיקוח
ממלכתי
מעמד משפטי
מוכר שאיננו רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: גבוה (חמישון 2 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)

גודל בית הספר

519תלמידים
57מורים
18כיתות
28.8ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
85%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 4 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 8 נק' אחוז
בית הספר85%
בתי ספר דומים81%
העיר77%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
18%
בדומה מבתי ספר דומים; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר18%
בתי ספר דומים16%
העיר17%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
34%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 19 נק' אחוז; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר34%
בתי ספר דומים53%
העיר33%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
13%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 5 נק' אחוז; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר13%
בתי ספר דומים18%
העיר13%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪41,549
גבוה מבתי ספר דומים ב- 8%; גבוה מהממוצע בעיר ב- 9%
בית הספר₪41,549
בתי ספר דומים₪38,509
העיר₪38,291
ארצי₪35,251
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2014: 54% → 2025: 85%

542014532015592016652017712018792019822020812021732022792023822024852025

תוכניות חיצוניות (משרד החינוך ושותפים)

תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

מגדר מעורברקע חברתי-כלכלי בינוניותק ותיק מאודגודל בינוניתלמידים בכיתה בינוניכיתות חנ"מ אין כיתות חנ"םרשת עמל

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בטירה

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓92%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓92%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓92%
הצוות החינוכי תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫73%
חוסן מקצועי 👩‍🏫73%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫73%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫73%
מיומנויות רגשיות תשפ"ד · י-יא
מצב התשתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫73%
מנהיגות ושותפות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫73%
מוגנות תלמידים תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓92%
יחסים ושייכות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↗ 🧑‍🎓92%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓92%
הקניית מיומנויות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫73%
מעורבות חברתית תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית ↗ 🧑‍🎓92%
טיפוח מעורבות חברתית ↗ 👩‍🏫73%
מיומנויות חברתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓92%
מודעות חברתית 🧑‍🎓92%
תחומי בחירה ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓92%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫73%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: מסורתי

תושבים באזור5,430
ילדים ובני נוער (0–19)37%בעיר: 36%
גיל חציוני28.0
גודל משק בית ממוצע3.8בעיר: 3.6
משקי בית בדירה בבעלות72%בעיר: 77%
משקי בית ללא רכב14%בעיר: 16%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)5/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪4,856
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר25%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים