חט"ב קלנסווה

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 448175 · קלנסווה

כתובת: קלנסווה, קלנסווה

איך מגיעים: Waze Google Maps Moovit

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם

כיתות: ז׳–ט׳
סוג: עירוני
בעלות: עירית קלנסווה
פיקוח: ממלכתי
מעמד משפטי: רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: נמוך (חמישון 4 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)

גודל בית הספר

490תלמידים

52מורים

21כיתות

28.6ממוצע תלמידים בכיתה

תקציב לתלמיד

₪29,969

בדומה מבתי ספר דומים; גבוה מהממוצע בעיר ב- 10%

בית הספר₪29,969

בתי ספר דומים₪28,976

העיר₪27,280

ארצי₪28,767

תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

תוכניות חיצוניות (משרד החינוך ושותפים)

תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.

מרכז מחוננים — 1 תלמידים (2025)
יום העשרה שבועי במרכז מחוננים של משרד החינוך לתלמידים שאותרו כמחוננים.
מרכז מצטיינים — 9 תלמידים (2025)
העשרה במרכז של משרד החינוך לתלמידים מצטיינים.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

מגדר מעורברקע חברתי-כלכלי בינוניותק ותיקגודל בינוניתלמידים בכיתה בינוניכיתות חנ"מ גדול

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בקלנסווה

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶

הלמידה בכיתה תשפ"ד · ז-ט ▾ 2

התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓85%

רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓85%

אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · ז-ט ▾ 1

יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓85%

הצוות החינוכי תשפ"ד · ז-ט ▾ 4 ↗

שביעות רצון של מורים 👩‍🏫82%

חוסן מקצועי 👩‍🏫82%

מסוגלות צוותית ↗ 👩‍🏫82%

סביבת עבודה בטוחה ↗ 👩‍🏫82%

מיומנויות רגשיות תשפ"ד · ז-ט ↗

מצב התשתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗

תשתיות תומכות הוראה ↗ 👩‍🏫82%

שפת אם תשפ"ג ▾ 6

גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓90%

שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓90%

שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓90%

עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓90%

עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓90%

עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓90%

מנהיגות ושותפות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘

ניהול משתף 👩‍🏫82%

מוגנות תלמידים תשפ"ד · ז-ט ▾ 1

מוגנות תלמידים 🧑‍🎓85%

יחסים ושייכות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2

תחושת שייכות 🧑‍🎓85%

יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓85%

הקניית מיומנויות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗

הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫82%

מעורבות חברתית תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗

טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓85%

טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫82%

מיומנויות חברתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2

התנהלות חברתית 🧑‍🎓85%

מודעות חברתית 🧑‍🎓85%

תחומי בחירה ▾ 28

התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓90%

איכות ההוראה ↘ 🧑‍🎓90%

רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓90%

יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓90%

שביעות רצון של מורים 👩‍🏫76%

עבודת צוות 👩‍🏫76%

מסוגלות צוותית 👩‍🏫76%

סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫76%

הסביבה הפיזית 🧑‍🎓85%

השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫82%

ויסות רגשי 🧑‍🎓90%

מיומנויות לומד עצמאי ↘ 🧑‍🎓90%

חוסן נפשי 🧑‍🎓90%

הסביבה הפיזית 🧑‍🎓90%

תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫76%

ניהול משתף 👩‍🏫76%

שגרות בית ספריות 👩‍🏫76%

שותפות הורים 👩‍🏫76%

מוגנות תלמידים 🧑‍🎓90%

תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓90%

יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓90%

קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓90%

הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫76%

קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓90%

רמת מעורבות חברתית ↘ 🧑‍🎓90%

טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫76%

התנהלות חברתית ↘ 🧑‍🎓90%

מודעות חברתית 🧑‍🎓90%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: מסורתי

תושבים באזור	8,490
ילדים ובני נוער (0–19)	43%	בעיר: 43%
גיל חציוני	23.0
גודל משק בית ממוצע	4.2	בעיר: 4.1
משקי בית בדירה בבעלות	72%	בעיר: 73%
משקי בית ללא רכב	12%	בעיר: 17%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)	3/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר	₪4,101
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר	19%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

חט"ב קלנסווה ☆