נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.
רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: בינוני (חמישון 3 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)
גודל בית הספר
440תלמידים
54מורים
18כיתות
24.4ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
97%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 25 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 12 נק' אחוז
בית הספר97%
בתי ספר דומים72%
העיר86%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
8%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 8 נק' אחוז
בית הספר8%
בתי ספר דומים10%
העיר16%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
21%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 22 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 4 נק' אחוז
בית הספר21%
בתי ספר דומים42%
העיר24%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
4%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 8 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 4 נק' אחוז
בית הספר4%
בתי ספר דומים12%
העיר8%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪36,729
בדומה מבתי ספר דומים; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר₪36,729
בתי ספר דומים₪36,272
העיר₪37,236
ארצי₪35,251
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.