ישיבה תיכונית
ישיבה תיכונית
סמל מוסד 460691 · معלوت-ترشيحا
العنوان: אשכולות 88, מעלות-תרשיחא
- الصفوف
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- النوع
- شبكة
- الجهة المالكة
- רשת אורט
- التيار
- ממלכתי דתי
- الوضع القانوني
- רשמי
الأيام المفتوحة القادمة
لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
بيانات وزارة التعليم
بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.
الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة (الشريحة 2 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)
حجم المدرسة
استحقاق شهادة البגרות عبر السنوات · 2014: 93% ← 2025: 96%
برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)
برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.
- אקדמיה בתיכון — 2 طالبًا (2025)
مساقات أكاديمية لطلاب الصفوف 10–12 مع إمكانية احتسابها كـ 5 وحدات في البجروت.عن البرنامج ↗
- מרכז מחוננים — 6 طالبًا (2025)
يوم إثراء أسبوعي في مركز الموهوبين التابع لوزارة التربية للطلاب الذين شُخّصوا كموهوبين.
- קדם עתידים — 42 طالبًا (2025)
برنامج تميّز في الثانوية لطلاب من الأطراف، يمهّد للاحتياط الأكاديمي والوحدات التكنولوجية.عن البرنامج ↗
من المرحلة المتوسطة إلى الثانوية (الصف 9 ← 10)
يزداد عدد الصفوف بنسبة 33% في المتوسط — يلتحق طلاب جدد بالصف العاشر من مدارس أخرى.
الصفوف حسب السنة: 2022→23: 1→2 · 2023→24: 2→2 · 2024→25: 2→2. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.
المناخ والمهارات (RAMA)
استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.
الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في מעלות-תרשיחא
التعلم في الصف תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
التعلم في الصف תשפ"ד · י-יא ▾ 2
الثقافة الرقمية תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
الثقافة الرقمية תשפ"ד · י-יא ▾ 1
الطاقم التدريسي תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
الطاقم التدريسي תשפ"ד · י-יא ▾ 4
المرافق תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
المرافق תשפ"ד · י-יא ▾ 1
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
القيادة والشراكة תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
القيادة والشراكة תשפ"ד · י-יא ▾ 1
أمان الطلاب תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
أمان الطلاب תשפ"ד · י-יא ▾ 1
العلاقات والانتماء תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
العلاقات والانتماء תשפ"ד · י-יא ▾ 2
مهارات التدريس תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
مهارات التدريس תשפ"ד · י-יא ▾ 1
المشاركة الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
المشاركة الاجتماعية תשפ"ד · י-יא ▾ 2
المهارات الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
المهارات الاجتماعية תשפ"ד · י-יא ▾ 2
مجالات تختارها المدرسة ▾ 4
حي المدرسة
بيانات تعداد مركز الإحصاء 2022 للمنطقة الإحصائية التي تقع فيها المدرسة، مقابل متوسط المدينة. ليس بالضرورة أن يسكن الطلاب في هذه المنطقة.
طابع السكان: علماني
| عدد السكان في المنطقة | 4,750 | |
| الأطفال والمراهقون (0–19) | 34% | المدينة: 29% |
| العمر الوسيط | 31.0 | |
| متوسط حجم الأسرة | 3.1 | المدينة: 2.9 |
| المهاجرون منذ 2002 | 27% | المدينة: 20% |
| المولودون في إسرائيل | 42% | |
| الأسر المالكة لمسكنها | 69% | المدينة: 63% |
| الأسر بلا سيارة | 19% | المدينة: 23% |
| المجموعة الاجتماعية والاقتصادية للمدينة (2021) | 5/10 | |
| متوسط الدخل الشهري للفرد في المدينة | ₪6,115 | |
| الحاصلون على لقب أكاديمي (27–54) في المدينة | 29% |
المصدر: مركز الإحصاء، تعداد 2022؛ مؤشر اجتماعي اقتصادي 2021.
جهات الاتصال
لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.