مدارس إسرائيل
HEARRUEN

ק.חינוך בנ"ע חולון

📅 كل الفعاليات إلى التقويم

ק.חינוך בנ"ע חולון

סמל מוסד 544692 · حولون

العنوان: עין גדי 16, חולון

⏳ لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
🔔 أبلغوني عبر تلغرام عند الإعلان
الصفوف
7–12 (ז׳–י״ב)
النوع
شبكة
الجهة المالكة
מרכז ישיבות בני עקיבא
التيار
ממלכתי דתי
الوضع القانوني
רשמי

الأيام المفتوحة القادمة

لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد

بيانات وزارة التعليم

بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.

الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة (الشريحة 2 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)

حجم المدرسة

434الطلاب
53المعلمون
18الصفوف
24.9متوسط الطلاب في الصف
استحقاق בגרות
89%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 8 نقطة مئوية; أعلى من متوسط المدينة بفارق 7 نقطة مئوية
المدرسة89%
مدارس مشابهة81%
المدينة82%
على مستوى البلاد78%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر المستحقين لشهادة البגרות. كلما ارتفعت كان ذلك أفضل.
בגרות بتفوق
13%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 3 نقطة مئوية; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة13%
مدارس مشابهة16%
المدينة12%
على مستوى البلاد14%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الحاصلين على בגרות بتفوق (معدل مرتفع وشروط إضافية).
الإنجليزية 5 وحدات
56%
تقريبًا مساوٍ لـ من المدارس المشابهة; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة56%
مدارس مشابهة53%
المدينة58%
على مستوى البلاد49%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الإنجليزية ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الرياضيات 5 وحدات
22%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 4 نقطة مئوية; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة22%
مدارس مشابهة18%
المدينة22%
على مستوى البلاد17%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الرياضيات ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الميزانية لكل طالب
₪36,205
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 6%; أعلى من متوسط المدينة بفارق 6%
المدرسة₪36,205
مدارس مشابهة₪34,292
المدينة₪34,100
على مستوى البلاد₪39,528
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

استحقاق شهادة البגרות عبر السنوات · 2014: 86% ← 2025: 89%

8620148920158820166720178920188320198020208720219420221002023962024892025

برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)

برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.

من المرحلة المتوسطة إلى الثانوية (الصف 9 ← 10)

يزداد عدد الصفوف بنسبة 28% في المتوسط — يلتحق طلاب جدد بالصف العاشر من مدارس أخرى.

الصفوف حسب السنة: 2022→23: 2→3 · 2023→24: 3→4 · 2024→25: 3→3. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.

المناخ والمهارات (RAMA)

استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.

الجنس بنينالخلفية الاجتماعية الاقتصادية متوسطالأقدمية متوسطالحجم متوسطالطلاب في الصف منخفضصفوف التربية الخاصة متوسطالشبكة בני עקיבא

الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في חולון

◀ أقل من المشابهةمثل المشابهةأعلى من المشابهة ▶
التعلم في الصف תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה ↗ 🧑‍🎓83%
איכות ההוראה ↗ 🧑‍🎓83%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓83%
التعلم في الصف תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓83%
איכות ההוראה ↗ 🧑‍🎓83%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓83%
الثقافة الرقمية תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↗ 🧑‍🎓83%
الثقافة الرقمية תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓83%
الطاقم التدريسي תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫62%
חוסן מקצועי 👩‍🏫62%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫62%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫62%
المهارات العاطفية תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי ↗ 🧑‍🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי ↗ 🧑‍🎓83%
חוסן נפשי 🧑‍🎓83%
المهارات العاطفية תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓83%
חוסן נפשי 🧑‍🎓83%
المرافق תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה ↘ 👩‍🏫62%
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓81%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓81%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓81%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓81%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓81%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓81%
القيادة والشراكة תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫62%
أمان الطلاب תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים ↗ 🧑‍🎓83%
أمان الطلاب תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים ↗ 🧑‍🎓83%
العلاقات والانتماء תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות ↗ 🧑‍🎓83%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓83%
العلاقات والانتماء תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓83%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓83%
مهارات التدريس תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫62%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית ↗ 🧑‍🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫78%
المهارات الاجتماعية תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית ↗ 🧑‍🎓83%
מודעות חברתית 🧑‍🎓83%
المهارات الاجتماعية תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓83%
מודעות חברתית 🧑‍🎓83%
مجالات تختارها المدرسة ▾ 17
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫78%
עבודת צוות 👩‍🏫78%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫78%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫78%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓83%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫78%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓83%
ניהול משתף 👩‍🏫78%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫78%
שותפות הורים 👩‍🏫78%
קידום אורח חיים בריא ↗ 🧑‍🎓83%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫78%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓83%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓83%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓83%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫62%

ملخص المدرسة على موقع RAMA ↗

حي المدرسة

بيانات تعداد مركز الإحصاء 2022 للمنطقة الإحصائية التي تقع فيها المدرسة، مقابل متوسط المدينة. ليس بالضرورة أن يسكن الطلاب في هذه المنطقة.

طابع السكان: علماني

عدد السكان في المنطقة4,750
الأطفال والمراهقون (0–19)29%المدينة: 28%
العمر الوسيط34.0
متوسط حجم الأسرة2.4المدينة: 2.7
المهاجرون منذ 200243%المدينة: 16%
المولودون في إسرائيل26%
الأسر المالكة لمسكنها48%المدينة: 63%
الأسر بلا سيارة44%المدينة: 25%
المجموعة الاجتماعية والاقتصادية للمدينة (2021)7/10
متوسط الدخل الشهري للفرد في المدينة₪7,587
الحاصلون على لقب أكاديمي (27–54) في المدينة31%

المصدر: مركز الإحصاء، تعداد 2022؛ مؤشر اجتماعي اقتصادي 2021.

جهات الاتصال

لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.

الروابط