הנדסאים הרצליה
הנדסאים הרצליה
סמל מוסד 570358 · Герцлия
Адрес: ז'בוטינסקי 3, הרצליה
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Тип
- Городская
- Владелец
- עירית הרצליה
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: очень высокий (квинтиль 1 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
550Учеников
62Учителей
19Классов
28.9учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
100%
Выше похожих школ на 12 п.п.; выше среднего по городу на 8 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
67%
Выше похожих школ на 44 п.п.; выше среднего по городу на 36 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
100%
Выше похожих школ на 29 п.п.; выше среднего по городу на 22 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
87%
Выше похожих школ на 59 п.п.; выше среднего по городу на 54 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪31,845
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 9%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 99% → 2025: 100%
992014100201599201610020171002018992019992020992021982022100202310020241002025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- אודיסיאה — 17 учеников (2025)
Двухлетняя программа для сильных в науке и технологиях, с академическими кредитами (Центр учёных будущего и Минобр).о программе ↗
- אלפא — 3 учеников (2025)
Научное исследование в университетских лабораториях для одарённых школьников (Центр учёных будущего и Минобр).о программе ↗
- אקדמיה בתיכון — 15 учеников (2025)
Академические курсы для учеников 10–12 классов с возможностью зачесть их как 5 единиц багрута.о программе ↗
- כיתות נחשון — 91 учеников (2025)
Классы для сильных в естественных науках при отделе одарённых Минобра.
- מרכז מחוננים — 3 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 13 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 258 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 78% больше — в 10-й класс приходят ученики из других школ.
Классов по годам: 2022→23: 2→4 · 2023→24: 3→4 · 2024→25: 2→4. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
соц.-эконом. фон высокийстаж школы очень давноразмер среднийучеников в классе среднийспецклассы нет классов спецобразования
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: הרצליה
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓68%
איכות ההוראה
🧑🎓68%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓68%
Цифровая грамотность תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓68%
Педагогический коллектив תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫93%
עבודת צוות
👩🏫93%
מסוגלות צוותית
👩🏫93%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫93%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫86%
עבודת צוות
👩🏫86%
מסוגלות צוותית
👩🏫86%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫86%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓68%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓68%
חוסן נפשי
🧑🎓68%
Состояние зданий תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓68%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫93%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓91%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓91%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
76%
🧑🎓91%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓91%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓91%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓91%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫93%
שגרות בית ספריות
👩🏫93%
שותפות הורים
👩🏫93%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫86%
שגרות בית ספריות
👩🏫86%
שותפות הורים
👩🏫86%
Безопасность учеников תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓68%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓68%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓68%
Развитие навыков תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓68%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫93%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓68%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓68%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫93%
Социальные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓68%
מודעות חברתית
🧑🎓68%
Темы по выбору школы ▾ 3
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫86%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫86%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫86%
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.