בתי ספר בישראל
HEARRUEN

בית ספר המר דרכא

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 571158 · בת ים

כתובת: בורוכוב 10, בת ים

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
ז׳–י״ב
בעלות
דרכא בתי-ספר
פיקוח
ממלכתי דתי
מעמד משפטי
רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: בינוני (חמישון 3 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)

גודל בית הספר

352תלמידים
51מורים
17כיתות
22.8ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
98%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 26 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 9 נק' אחוז
בית הספר98%
בתי ספר דומים72%
העיר89%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
8%
בדומה מבתי ספר דומים; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר8%
בתי ספר דומים10%
העיר11%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
69%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 27 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 15 נק' אחוז
בית הספר69%
בתי ספר דומים42%
העיר54%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
20%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 7 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 4 נק' אחוז
בית הספר20%
בתי ספר דומים12%
העיר16%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪44,098
גבוה מבתי ספר דומים ב- 19%; גבוה מהממוצע בעיר ב- 9%
בית הספר₪44,098
בתי ספר דומים₪37,198
העיר₪40,347
ארצי₪39,528
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2014: 91% → 2025: 98%

91201490201596201610020171002018100201996202098202110020221002023962024982025

תוכניות חיצוניות (משרד החינוך ושותפים)

תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.

מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')

מספר הכיתות גדל בממוצע ב-44% — לכיתה י' מצטרפים תלמידים מבתי ספר אחרים.

מספר כיתות לפי שנים: 2022→23: 2→3 · 2023→24: 2→3 · 2024→25: 3→4. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

מגדר בניםרקע חברתי-כלכלי בינוניותק ותיקגודל בינוניתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ בינונירשת דרכא

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בבת ים

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
שפת אם תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓83%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓83%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 51% 🧑‍🎓83%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓83%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓83%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓83%
סקר הורים תשפ"ד ▾ 4
שביעות רצון מבית הספר 👪61%
קשר עם המחנך 👪61%
מוגנות תלמידים 👪61%
מעורבות חברתית 👪61%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: חילוני

תושבים באזור3,410
ילדים ובני נוער (0–19)22%בעיר: 22%
גיל חציוני46.0
גודל משק בית ממוצע2.3בעיר: 2.4
עולים מאז 200230%בעיר: 28%
ילידי ישראל31%
משקי בית בדירה בבעלות53%בעיר: 55%
משקי בית ללא רכב30%בעיר: 42%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)5/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪6,226
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר23%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים