Israel Schools
HEARRUEN

מקיף ה' כללי

📅 All events to calendar

מקיף ה' כללי

סמל מוסד 640672 · Ashdod

Address: הרותם 31, אשדוד

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
Last year: 04.02.2026 08:10 — expect a similar date this year
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Type
Municipal
Owner
עירית אשדוד
Stream
ממלכתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Open days last season (for reference)

The school's own majors and programmes

Major

Special class

Gifted

Programme

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: below average (quintile 4 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

875Students
114Teachers
38Classes
25.6students per class (avg)
Bagrut eligibility
94%
Higher than similar schools by 13 pp; higher than the city average by 23 pp
School94%
Similar schools80%
City71%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
6%
Lower than similar schools by 4 pp; lower than the city average by 4 pp
School6%
Similar schools10%
City11%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
46%
Higher than similar schools by 6 pp; about the same as than the city average
School46%
Similar schools40%
City44%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
13%
About the same as than similar schools; lower than the city average by 3 pp
School13%
Similar schools12%
City16%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪38,436
Higher than similar schools by 9%; higher than the city average by 15%
School₪38,436
Similar schools₪35,103
City₪33,447
National₪33,352
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 99% → 2025: 94%

992014962015942016952017872018902019952020982021902022912023962024942025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes barely changes — most students stay at the same school.

Classes by year: 2022→23: 5→5 · 2023→24: 6→6 · 2024→25: 6→6. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

socio-economic lowestablished establishedsize largeclass size lowspecial-ed classes very large

outline = previous measurement · thin bar = how schools in אשדוד spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓97%
איכות ההוראה 🧑‍🎓97%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓97%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓91%
איכות ההוראה ↗ 🧑‍🎓91%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓91%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓97%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓91%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫98%
עבודת צוות 👩‍🏫98%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫98%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫98%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫100%
עבודת צוות 👩‍🏫100%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫100%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫100%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓97%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓97%
חוסן נפשי 🧑‍🎓97%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓91%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓91%
חוסן נפשי 🧑‍🎓91%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓97%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫98%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓91%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫100%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓92%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓92%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓92%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫98%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫98%
שותפות הורים 👩‍🏫98%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫100%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫100%
שותפות הורים 👩‍🏫100%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓97%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓91%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓97%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓97%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓91%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓91%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓97%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫98%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓97%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא ↗ 🧑‍🎓91%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓91%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓97%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫98%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫100%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓97%
מודעות חברתית 🧑‍🎓97%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓91%
מודעות חברתית 🧑‍🎓91%
“נתוני השאלונים נותחו ונלמדו על ידי רכזת הערכה ומדידה וצוות ההנהלה. ניכר שיפור משמעותי באקלים החינוכי בכל המדדים ביחס לנתוני העבר של ביה"ס וביחס לבתי ספר דומים. בצורה בולטת בא לידי ביטוי השיפור באקלים חדר המורים. אנו מאמינים כי האקלים המיטבי בחדר המורים מהדהד לאוירה הכללית בכיתה ומשפיע על מדד יחסי מורים - תלמידים, תחושת השייכות ותחושת המסוגלות של תלמידים והמורים כאחד. בהובלת מדריכת אח"מ נבנתה תוכנית שנתית לשימור הנתונים המצוינים ולשיפור המדדים הדורשים התייחסות ודיוק בתהליכים החינוכיים.”
— מנהלת ביה"ס ימית צור, school's comment on RAMA results תשפ"ג · ↗

School snapshot on the RAMA site ↗

The school's neighbourhood

CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.

Population character: Haredi

Residents in the area4,560
Children and teens (0–19)49%city: 33%
Median age20.0
Average household size4.3city: 3.2
Immigrants since 200216%city: 22%
Born in Israel64%
Households owning their home72%city: 65%
Households without a car70%city: 37%
City socio-economic cluster (2021)5/10
Average monthly income per capita in the city₪6,044
Academic degree (27–54) in the city26%

Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.

Contacts

Links