بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.
الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة جدًا (الشريحة 1 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)
حجم المدرسة
202الطلاب
27المعلمون
8الصفوف
27.0متوسط الطلاب في الصف
استحقاق בגרות
96%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 8 نقطة مئوية; أعلى من متوسط المدينة بفارق 12 نقطة مئوية
المدرسة96%
مدارس مشابهة88%
المدينة83%
على مستوى البلاد78%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر المستحقين لشهادة البגרות. كلما ارتفعت كان ذلك أفضل.
בגרות بتفوق
9%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 14 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 9 نقطة مئوية
المدرسة9%
مدارس مشابهة23%
المدينة18%
على مستوى البلاد14%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الحاصلين على בגרות بتفوق (معدل مرتفع وشروط إضافية).
الإنجليزية 5 وحدات
73%
تقريبًا مساوٍ لـ من المدارس المشابهة; أعلى من متوسط المدينة بفارق 21 نقطة مئوية
المدرسة73%
مدارس مشابهة71%
المدينة52%
على مستوى البلاد49%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الإنجليزية ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الرياضيات 5 وحدات
9%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 19 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 9 نقطة مئوية
المدرسة9%
مدارس مشابهة28%
المدينة18%
على مستوى البلاد17%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الرياضيات ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الميزانية لكل طالب
₪28,663
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 16%; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة₪28,663
مدارس مشابهة₪34,292
المدينة₪29,937
على مستوى البلاد₪33,352
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)
برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.
אודיסיאה — 2 طالبًا (2025)
برنامج لسنتين للتميّز في العلوم والتكنولوجيا مع نقاط أكاديمية (مركز علماء المستقبل ووزارة التربية).
يزداد عدد الصفوف بنسبة 33% في المتوسط — يلتحق طلاب جدد بالصف العاشر من مدارس أخرى.
الصفوف حسب السنة: 2022→23: 1→1 · 2023→24: 1→2 · 2024→25: 1→1. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.
المناخ والمهارات (RAMA)
استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.
الجنس مختلطةالخلفية الاجتماعية الاقتصادية مرتفعالأقدمية حديثةالحجم صغيرةالطلاب في الصف منخفضصفوف التربية الخاصة متوسط
الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في משגב