בתי ספר בישראל
HEARRUEN

טומשין הבית של תמר ראש העין

חינוך מיוחד

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 653642 · ראש העין

כתובת: בזק 6, ראש העין

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
י׳–י״ב
סוג
רשת
בעלות
רשת תיכוני טומשין בע"מ
פיקוח
ממלכתי
מעמד משפטי
מוכר שאיננו רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

בית ספר לחינוך מיוחד: כיתות קטנות, צוות גדול ותקציב גבוה לתלמיד הם הנורמה. אין להשוות את המספרים לבתי ספר רגילים.

גודל בית הספר

139תלמידים
27מורים
12כיתות
11.6ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
64%
נמוך מהממוצע בעיר ב- 26 נק' אחוז
בית הספר64%
העיר90%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
0%
נמוך מהממוצע בעיר ב- 14 נק' אחוז
בית הספר0%
העיר14%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
32%
נמוך מהממוצע בעיר ב- 31 נק' אחוז
בית הספר32%
העיר63%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
0%
נמוך מהממוצע בעיר ב- 16 נק' אחוז
בית הספר0%
העיר16%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪58,848
נמוך מהממוצע בעיר ב- 38%
בית הספר₪58,848
העיר₪95,317
ארצי₪122,682
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')

מספר הכיתות גדל בממוצע ב-50% — לכיתה י' מצטרפים תלמידים מבתי ספר אחרים.

מספר כיתות לפי שנים: 2023→24: 1→2 · 2024→25: 2→2. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

מגדר מעורברקע חברתי-כלכלי בינוניותק צעירגודל קטן

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בראש העין

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓
הלמידה בכיתה תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓
אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓
אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓
הצוות החינוכי תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫100%
חוסן מקצועי 👩‍🏫100%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫100%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫100%
מיומנויות רגשיות תשפ"ד · ז-ט
מיומנויות רגשיות תשפ"ד · י-יא
מצב התשתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫100%
מנהיגות ושותפות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫100%
מוגנות תלמידים תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓
מוגנות תלמידים תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓
יחסים ושייכות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓
יחסים ושייכות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓
הקניית מיומנויות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫100%
מעורבות חברתית תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫100%
מיומנויות חברתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓
מודעות חברתית 🧑‍🎓
מיומנויות חברתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓
מודעות חברתית 🧑‍🎓
תחומי בחירה ▾ 1
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: חילוני

תושבים באזור1,520
ילדים ובני נוער (0–19)18%בעיר: 35%
גיל חציוני53.0
גודל משק בית ממוצע2.9בעיר: 3.1
עולים מאז 20027%בעיר: 17%
ילידי ישראל47%
משקי בית בדירה בבעלות87%בעיר: 60%
משקי בית ללא רכב2%בעיר: 12%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)7/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪8,011
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר40%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים