עירוני ו' מקיף
עירוני ו' מקיף
סמל מוסד 770826 · Beersheba
Address: בית אל 1, באר שבע
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Type
- Municipal
- Owner
- עירית באר שבע
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: medium (quintile 3 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
1,844Students
176Teachers
64Classes
32.0students per class (avg)
Bagrut eligibility
93%
Higher than similar schools by 21 pp; higher than the city average by 6 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
15%
Higher than similar schools by 4 pp; higher than the city average by 3 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
63%
Higher than similar schools by 21 pp; higher than the city average by 10 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
15%
About the same as than similar schools; about the same as than the city average
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪32,441
Lower than similar schools by 14%; lower than the city average by 5%
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 79% → 2025: 93%
792014742015832016822017892018922019872020882021952022942023922024932025
External programmes (Ministry and partners)
Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.
- אודיסיאה — 6 students (2025)
Two-year science & technology excellence programme with academic credit (Future Scientists Center with the Ministry).about the programme ↗
- אלפא — 1 students (2025)
Research in academic labs for gifted and outstanding students (Future Scientists Center with the Ministry).about the programme ↗
- אקדמיה בתיכון — 3 students (2025)
Academic courses for grades 10–12 that can count as a 5-unit bagrut subject.about the programme ↗
- כיתות נחשון — 230 students (2025)
Science excellence classes run with the Ministry's gifted division.
- מרכז מחוננים — 5 students (2025)
A weekly enrichment day at a Ministry gifted centre for students identified as gifted.
- עמ"ט — 366 students (2025)
Science & Technology Reserve — a Ministry excellence track from grade 7 to 12 with 5-unit maths and two advanced science/tech subjects.about the programme ↗
- קדם עתידים — 314 students (2025)
High-school excellence programme for students from the periphery, leading towards the IDF academic reserve and tech units.about the programme ↗
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes barely changes — most students stay at the same school.
Classes by year: 2022→23: 10→10 · 2023→24: 10→11 · 2024→25: 11→11. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
socio-economic mediumestablished establishedsize very largeclass size highspecial-ed classes very large
outline = previous measurement · thin bar = how schools in באר שבע spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓87%
איכות ההוראה
🧑🎓87%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓87%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓92%
איכות ההוראה
🧑🎓92%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓92%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓87%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓92%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫91%
עבודת צוות
👩🏫91%
מסוגלות צוותית
👩🏫91%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫91%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫97%
עבודת צוות
👩🏫97%
מסוגלות צוותית
👩🏫97%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫97%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓87%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓87%
חוסן נפשי
🧑🎓87%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓92%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓92%
חוסן נפשי
🧑🎓92%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓87%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫91%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓92%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫97%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓89%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓89%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓89%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓89%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓89%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓89%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫91%
שגרות בית ספריות
👩🏫91%
שותפות הורים
👩🏫91%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫97%
שגרות בית ספריות
👩🏫97%
שותפות הורים
👩🏫97%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓87%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓92%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓87%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓87%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓92%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓92%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓87%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫91%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓87%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓92%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫97%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓92%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫91%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓92%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫97%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓87%
מודעות חברתית
🧑🎓87%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓92%
מודעות חברתית
🧑🎓92%
School snapshot on the RAMA site ↗
The school's neighbourhood
CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.
Population character: secular
| Residents in the area | 5,750 | |
| Children and teens (0–19) | 30% | city: 27% |
| Median age | 37.0 | |
| Average household size | 2.8 | city: 2.7 |
| Immigrants since 2002 | 15% | city: 20% |
| Born in Israel | 33% | |
| Households owning their home | 74% | city: 60% |
| Households without a car | 29% | city: 31% |
| City socio-economic cluster (2021) | 5/10 | |
| Average monthly income per capita in the city | ₪6,520 | |
| Academic degree (27–54) in the city | 31% |
Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.
Contacts
- Email: Mattymd2@gmail.com ↗