נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.
רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: בינוני (חמישון 3 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)
גודל בית הספר
523תלמידים
79מורים
21כיתות
26.9ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
78%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 6 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 7 נק' אחוז
בית הספר78%
בתי ספר דומים72%
העיר85%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
15%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 5 נק' אחוז; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר15%
בתי ספר דומים10%
העיר17%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
48%
גבוה מבתי ספר דומים ב- 6 נק' אחוז; גבוה מהממוצע בעיר ב- 8 נק' אחוז
בית הספר48%
בתי ספר דומים42%
העיר41%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
15%
בדומה מבתי ספר דומים; בדומה מהממוצע בעיר
בית הספר15%
בתי ספר דומים12%
העיר14%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪40,876
גבוה מבתי ספר דומים ב- 13%; נמוך מהממוצע בעיר ב- 8%
בית הספר₪40,876
בתי ספר דומים₪36,272
העיר₪44,540
ארצי₪35,251
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.