Israel Schools
HEARRUEN

אולפנת צביה יצירתית

📅 All events to calendar

אולפנת צביה יצירתית

סמל מוסד 168419 · Jerusalem

Address: לוחמי הגטאות 7, ירושלים

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Type
Network
Owner
צביה רשת חינוכית תורנית
Stream
ממלכתי דתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: high (quintile 2 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

348Students
73Teachers
14Classes
26.9students per class (avg)
Bagrut eligibility
92%
Higher than similar schools by 11 pp; higher than the city average by 40 pp
School92%
Similar schools81%
City52%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
17%
About the same as than similar schools; higher than the city average by 7 pp
School17%
Similar schools16%
City10%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
62%
Higher than similar schools by 10 pp; higher than the city average by 31 pp
School62%
Similar schools53%
City31%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
12%
Lower than similar schools by 6 pp; about the same as than the city average
School12%
Similar schools18%
City11%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪43,589
Higher than similar schools by 17%; about the same as than the city average
School₪43,589
Similar schools₪37,198
City₪41,936
National₪39,528
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 95% → 2025: 92%

952014872015772016952017882018962019942020912021852022902023952024922025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes drops by 7% on average — some students leave after grade 9.

Classes by year: 2022→23: 2→2 · 2023→24: 5→4 · 2024→25: 3→3. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

socio-economic mediumestablished mediumsize mediumclass size lowspecial-ed classes large

outline = previous measurement · thin bar = how schools in ירושלים spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓80%
איכות ההוראה 🧑‍🎓80%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓80%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה ↗ 🧑‍🎓77%
איכות ההוראה 🧑‍🎓77%
רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓77%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓80%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓77%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫62%
עבודת צוות 👩‍🏫62%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫62%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫62%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫70%
עבודת צוות 👩‍🏫70%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫70%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫70%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓80%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓80%
חוסן נפשי 🧑‍🎓80%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓77%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓77%
חוסן נפשי 🧑‍🎓77%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓80%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫62%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓77%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫70%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓95%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓95%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓95%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓95%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓95%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓95%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫62%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫62%
שותפות הורים 👩‍🏫62%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫70%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫70%
שותפות הורים 👩‍🏫70%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓80%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓77%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓80%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓80%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓77%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓77%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓80%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫62%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓80%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓77%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫70%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓77%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓80%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫62%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓77%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫70%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓80%
מודעות חברתית 🧑‍🎓80%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית ↗ 🧑‍🎓77%
מודעות חברתית 🧑‍🎓77%

School snapshot on the RAMA site ↗

The school's neighbourhood

CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.

Population character: secular

Residents in the area4,510
Children and teens (0–19)34%city: 42%
Median age30.0
Average household size2.8city: 3.9
Immigrants since 200230%city: 35%
Born in Israel43%
Households owning their home50%city: 52%
Households without a car30%city: 38%
City socio-economic cluster (2021)2/10
Average monthly income per capita in the city₪4,125
Academic degree (27–54) in the city25%

Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links