مدارس إسرائيل
HEARRUEN

בית הספר אמירים כפר ורדים

📅 كل الفعاليات إلى التقويم

בית הספר אמירים כפר ורדים

סמל מוסד 244483 · كفر فراديم

العنوان: זמיר 1, כפר ורדים

طريقة الوصول: Waze Google Maps Moovit

⏳ لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
🔔 أبلغوني عبر تلغرام عند الإعلان
الصفوف
7–12 (ז׳–י״ב)
الجهة المالكة
מ. מקומית כפר הורדים
التيار
ממלכתי
الوضع القانوني
רשמי

الأيام المفتوحة القادمة

لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد

بيانات وزارة التعليم

بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.

الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: مرتفعة (الشريحة 2 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)

حجم المدرسة

498الطلاب
64المعلمون
21الصفوف
27.2متوسط الطلاب في الصف
استحقاق בגרות
86%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 5 نقطة مئوية; أعلى من متوسط المدينة بفارق 8 نقطة مئوية
المدرسة86%
مدارس مشابهة81%
المدينة77%
على مستوى البلاد78%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر المستحقين لشهادة البגרות. كلما ارتفعت كان ذلك أفضل.
בגרות بتفوق
20%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 3 نقطة مئوية; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة20%
مدارس مشابهة16%
المدينة19%
على مستوى البلاد14%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الحاصلين على בגרות بتفوق (معدل مرتفع وشروط إضافية).
الإنجليزية 5 وحدات
68%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 15 نقطة مئوية; أعلى من متوسط المدينة بفارق 6 نقطة مئوية
المدرسة68%
مدارس مشابهة53%
المدينة62%
على مستوى البلاد49%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الإنجليزية ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الرياضيات 5 وحدات
18%
تقريبًا مساوٍ لـ من المدارس المشابهة; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة18%
مدارس مشابهة18%
المدينة15%
على مستوى البلاد17%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الرياضيات ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الميزانية لكل طالب
₪39,864
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 16%; أدنى من متوسط المدينة بفارق 18%
المدرسة₪39,864
مدارس مشابهة₪34,292
المدينة₪48,746
على مستوى البلاد₪33,352
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

استحقاق شهادة البגרות عبر السنوات · 2016: 74% ← 2025: 86%

742016692017782018922019922020862021822022802023882024862025

برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)

برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.

من المرحلة المتوسطة إلى الثانوية (الصف 9 ← 10)

ينخفض عدد الصفوف بنسبة 8% في المتوسط — يغادر بعض الطلاب بعد الصف التاسع.

الصفوف حسب السنة: 2022→23: 3→3 · 2023→24: 4→3 · 2024→25: 4→4. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.

المناخ والمهارات (RAMA)

استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.

الجنس مختلطةالخلفية الاجتماعية الاقتصادية متوسطالأقدمية متوسطالحجم متوسطالطلاب في الصف متوسطصفوف التربية الخاصة كبيرة

الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في כפר ורדים

◀ أقل من المشابهةمثل المشابهةأعلى من المشابهة ▶
التعلم في الصف תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓68%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓68%
التعلم في الصف תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓70%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓70%
الثقافة الرقمية תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓68%
الثقافة الرقمية תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓70%
الطاقم التدريسي תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫65%
חוסן מקצועי 👩‍🏫65%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫65%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫65%
الطاقم التدريسي תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫64%
חוסן מקצועי 👩‍🏫64%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫64%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫64%
المهارات العاطفية תשפ"ד · ז-ט
المهارات العاطفية תשפ"ד · י-יא
المرافق תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫65%
المرافق תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫64%
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓89%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓89%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 51% 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓89%
القيادة والشراكة תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫65%
القيادة والشراكة תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫64%
أمان الطلاب תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓68%
أمان الطلاب תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓70%
العلاقات والانتماء תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓68%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓68%
العلاقات والانتماء תשפ"ד · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓70%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓70%
مهارات التدريس תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫65%
مهارات التدريس תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫64%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית ↘ 🧑‍🎓68%
טיפוח מעורבות חברתית ↘ 👩‍🏫65%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית ↗ 🧑‍🎓70%
טיפוח מעורבות חברתית ↗ 👩‍🏫64%
المهارات الاجتماعية תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓68%
מודעות חברתית 🧑‍🎓68%
المهارات الاجتماعية תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓70%
מודעות חברתית 🧑‍🎓70%

ملخص المدرسة على موقع RAMA ↗

جهات الاتصال

لم تُجمع جهات الاتصال بعد — راجعوا الموقع الإلكتروني للمدرسة.

الروابط