מקיף ערבי
מקיף ערבי
סמל מוסד 278028 · Акко
Адрес: שני אליהו 7, עכו
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Тип
- Сетевая
- Владелец
- רשת אורט
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
951Учеников
109Учителей
36Классов
27.8учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
86%
Выше похожих школ на 13 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
6%
На уровне похожих школ; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
31%
Выше похожих школ на 4 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
5%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 3 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪36,926
Выше похожих школ на 5%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 90% → 2025: 86%
902014862015792016802017752018762019942020962021932022902023912024862025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מצטיינים — 2 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 180 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 24% меньше — часть учеников уходит после 9-го класса.
Классов по годам: 2022→23: 7→5 · 2023→24: 7→6 · 2024→25: 7→5. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы очень давноразмер очень большаяучеников в классе среднийспецклассы большаясеть אורט
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: עכו
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓91%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓97%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓97%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓91%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓97%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
↗
👩🏫80%
חוסן מקצועי
👩🏫80%
מסוגלות צוותית
👩🏫80%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫80%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
↗
👩🏫85%
חוסן מקצועי
👩🏫85%
מסוגלות צוותית
👩🏫85%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫85%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
↘
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
↗
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
תשתיות תומכות הוראה
↗
👩🏫80%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫85%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓88%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓88%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓88%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓88%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓88%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓88%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫80%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫85%
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
Безопасность учеников תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
מוגנות תלמידים
🧑🎓97%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
↘
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
↘
🧑🎓91%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
תחושת שייכות
↗
🧑🎓97%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓97%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫80%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫85%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫80%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · י-יא ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
↗
🧑🎓97%
טיפוח מעורבות חברתית
↗
👩🏫85%
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
↘
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
Социальные навыки תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓97%
מודעות חברתית
🧑🎓97%
Темы по выбору школы ▾ 52
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓98%
איכות ההוראה
🧑🎓98%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓98%
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓95%
איכות ההוראה
🧑🎓95%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓95%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓98%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓95%
שביעות רצון של מורים
👩🏫88%
עבודת צוות
👩🏫88%
מסוגלות צוותית
👩🏫88%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫88%
שביעות רצון של מורים
👩🏫98%
עבודת צוות
👩🏫98%
מסוגלות צוותית
👩🏫98%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫98%
ויסות רגשי
🧑🎓98%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓98%
חוסן נפשי
🧑🎓98%
ויסות רגשי
🧑🎓95%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓95%
חוסן נפשי
↗
🧑🎓95%
הסביבה הפיזית
🧑🎓98%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫88%
הסביבה הפיזית
🧑🎓95%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫98%
ניהול משתף
👩🏫88%
שגרות בית ספריות
👩🏫88%
שותפות הורים
👩🏫88%
ניהול משתף
👩🏫98%
שגרות בית ספריות
👩🏫98%
שותפות הורים
👩🏫98%
מוגנות תלמידים
🧑🎓98%
מוגנות תלמידים
🧑🎓95%
תחושת שייכות
🧑🎓98%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓98%
תחושת שייכות
🧑🎓95%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓95%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓98%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫88%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓98%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓95%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫98%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓95%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓98%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫88%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓95%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫98%
התנהלות חברתית
🧑🎓98%
מודעות חברתית
🧑🎓98%
התנהלות חברתית
🧑🎓95%
מודעות חברתית
🧑🎓95%
Район школы
Данные переписи ЦСБ 2022 по статистическому району, где находится школа, рядом со средним по городу. Ученики не обязательно живут в этом районе.
Характер населения: светское
| Жителей в районе | 2,880 | |
| Дети и подростки (0–19) | 33% | в городе: 30% |
| Медианный возраст | 31.0 | |
| Средний размер семьи | 2.9 | в городе: 2.8 |
| Живут в своей квартире | 72% | в городе: 62% |
| Семьи без машины | 27% | в городе: 32% |
| Социально-экономический кластер города (2021) | 4/10 | |
| Средний доход на человека в городе | ₪5,418 | |
| С высшим образованием (27–54) в городе | 23% |
Источник: ЦСБ, перепись 2022; социально-экономический индекс 2021.
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.