תיכון חדרה
תיכון חדרה
סמל מוסד 340281 · Hadera
Address: לבזובסקי 6, חדרה
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Owner
- תיכון חדרה
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
The school's own majors and programmes
Major
- Architecture (אדריכלות) Visual arts ↗
- Computers (מחשבים) Computer science ↗
- Dance (מחול) Dance ↗
- Humanities and social sciences (מדעי הרוח והחברה) Humanities ↗
- Communications (תקשורת) Humanities ↗
- Spanish (ספרדית) Languages ↗
- Arabic (ערבית) Languages ↗
- Languages and arts (שפות ואומנויות) Languages ↗
- Biotechnology (ביוטכנולוגיה) Biotech & medicine ↗
- Biology (ביולוגיה) Sciences ↗
- Chemistry (כימיה) Sciences ↗
- Natural sciences (מדעי הטבע) Sciences ↗
- Exact sciences (מדעים מדויקים) Sciences ↗
- Physics (פיזיקה) Sciences ↗
- Geography (גיאוגרפיה) Social sciences ↗
- Diplomacy (דיפלומטיה) Social sciences ↗
- Social Sciences (מדעי החברה) Social sciences ↗
- Physical Education (חינוך גופני) Sports ↗
- Theatre (תיאטרון) Theatre ↗
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: medium (quintile 3 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
1,598Students
164Teachers
54Classes
32.3students per class (avg)
Bagrut eligibility
84%
Higher than similar schools by 12 pp; higher than the city average by 8 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
14%
Higher than similar schools by 4 pp; higher than the city average by 5 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
59%
Higher than similar schools by 17 pp; higher than the city average by 10 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
20%
Higher than similar schools by 8 pp; higher than the city average by 7 pp
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪30,874
Lower than similar schools by 18%; about the same as than the city average
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 83% → 2025: 84%
832014902015882016872017842018852019902020862021792022812023792024842025
External programmes (Ministry and partners)
Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.
- אודיסיאה — 4 students (2025)
Two-year science & technology excellence programme with academic credit (Future Scientists Center with the Ministry).about the programme ↗
- אקדמיה בתיכון — 14 students (2025)
Academic courses for grades 10–12 that can count as a 5-unit bagrut subject.about the programme ↗
- מרכז מצטייני יישוב — 1 students (2025)
Enrichment for outstanding students at a local centre, with the Ministry.
- עמ"ט — 151 students (2025)
Science & Technology Reserve — a Ministry excellence track from grade 7 to 12 with 5-unit maths and two advanced science/tech subjects.about the programme ↗
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes drops by 6% on average — some students leave after grade 9.
Classes by year: 2022→23: 9→9 · 2023→24: 10→10 · 2024→25: 11→9. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
socio-economic mediumestablished very long-establishedsize very largeclass size highspecial-ed classes very large
outline = previous measurement · thin bar = how schools in חדרה spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓83%
איכות ההוראה
🧑🎓83%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓83%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓91%
איכות ההוראה
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓91%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓83%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓91%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫71%
עבודת צוות
👩🏫71%
מסוגלות צוותית
👩🏫71%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫71%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫91%
עבודת צוות
👩🏫91%
מסוגלות צוותית
👩🏫91%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫91%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓83%
חוסן נפשי
🧑🎓83%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓91%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓91%
חוסן נפשי
🧑🎓91%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓83%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫71%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓91%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫91%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓84%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓84%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓84%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓84%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓84%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓84%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫71%
שגרות בית ספריות
👩🏫71%
שותפות הורים
👩🏫71%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫91%
שגרות בית ספריות
👩🏫91%
שותפות הורים
👩🏫91%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
↘
🧑🎓83%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓83%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓83%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓91%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓83%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫71%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓83%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓91%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫91%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓91%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫71%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫91%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓83%
מודעות חברתית
🧑🎓83%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
School snapshot on the RAMA site ↗
The school's neighbourhood
CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.
Population character: secular
| Residents in the area | 4,200 | |
| Children and teens (0–19) | 25% | city: 30% |
| Median age | 39.0 | |
| Average household size | 2.4 | city: 2.7 |
| Immigrants since 2002 | 27% | city: 18% |
| Born in Israel | 23% | |
| Households owning their home | 54% | city: 61% |
| Households without a car | 33% | city: 22% |
| City socio-economic cluster (2021) | 6/10 | |
| Average monthly income per capita in the city | ₪6,933 | |
| Academic degree (27–54) in the city | 30% |
Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.
Contacts
- Email · דוא"ל מדור רישום על יסודי: ortal-a@hadera.muni.il ↗
- Phone · טלפון המחלקה לחינוך על יסודי: 04-6129613 ↗
- Phone · טלפון: 046326178 ↗
- Phone · טלפון חטיבת הנעורים: 2380315/3-073 ↗