תיכון ח'דיג'ה
תיכון ח'דיג'ה
סמל מוסד 348250 · Умм-эль-Фахм
Адрес: אום אל-פחם, אום אל-פחם
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Тип
- Городская
- Владелец
- עירית אום אל פחם
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
933Учеников
102Учителей
32Классов
29.2учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
93%
Выше похожих школ на 20 п.п.; выше среднего по городу на 12 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
10%
Выше похожих школ на 4 п.п.; ниже среднего по городу на 10 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
16%
Ниже похожих школ на 11 п.п.; ниже среднего по городу на 18 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
8%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 7 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪33,456
На уровне похожих школ; выше среднего по городу на 5%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 46% → 2025: 93%
462014542015422016582017532018562019632020762021832022882023922024932025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- אקדמיה בתיכון — 4 учеников (2025)
Академические курсы для учеников 10–12 классов с возможностью зачесть их как 5 единиц багрута.о программе ↗
- מרכז מחוננים — 8 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 7 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 26% меньше — часть учеников уходит после 9-го класса.
Классов по годам: 2022→23: 7→5 · 2023→24: 6→5 · 2024→25: 6→4. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол девочкисоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер очень большаяучеников в классе среднийспецклассы нет классов спецобразования
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: אום אל-פחם
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓87%
איכות ההוראה
↗
🧑🎓87%
רלוונטיות ההוראה
↗
🧑🎓87%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה
↘
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓91%
Цифровая грамотность תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓87%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓91%
Педагогический коллектив תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫67%
עבודת צוות
👩🏫67%
מסוגלות צוותית
👩🏫67%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫67%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
👩🏫78%
חוסן מקצועי
👩🏫78%
מסוגלות צוותית
👩🏫78%
סביבת עבודה בטוחה
↘
👩🏫78%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
↗
🧑🎓87%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓87%
חוסן נפשי
🧑🎓87%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
↘
Состояние зданий תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓87%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫67%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫78%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓94%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓94%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓94%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓94%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓94%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓94%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫67%
שגרות בית ספריות
👩🏫67%
שותפות הורים
👩🏫67%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
ניהול משתף
👩🏫78%
Безопасность учеников תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓87%
Безопасность учеников תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
↗
🧑🎓87%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓87%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
↘
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
↘
🧑🎓91%
Развитие навыков תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
↗
🧑🎓87%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫67%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓87%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫78%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
↗
🧑🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫67%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫78%
Социальные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓87%
מודעות חברתית
🧑🎓87%
Социальные навыки תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
↘
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
Темы по выбору школы ▾ 26
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓94%
איכות ההוראה
🧑🎓94%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓94%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓94%
שביעות רצון של מורים
👩🏫89%
עבודת צוות
👩🏫89%
מסוגלות צוותית
👩🏫89%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫89%
ויסות רגשי
🧑🎓94%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓94%
חוסן נפשי
🧑🎓94%
הסביבה הפיזית
🧑🎓94%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫89%
ניהול משתף
👩🏫89%
שגרות בית ספריות
👩🏫89%
שותפות הורים
👩🏫89%
מוגנות תלמידים
🧑🎓94%
תחושת שייכות
🧑🎓94%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓94%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓94%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫89%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓94%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓94%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫89%
התנהלות חברתית
🧑🎓94%
מודעות חברתית
🧑🎓94%
Район школы
Данные переписи ЦСБ 2022 по статистическому району, где находится школа, рядом со средним по городу. Ученики не обязательно живут в этом районе.
Характер населения: традиционное
| Жителей в районе | 2,510 | |
| Дети и подростки (0–19) | 38% | в городе: 40% |
| Медианный возраст | 25.0 | |
| Средний размер семьи | 3.8 | в городе: 3.8 |
| Живут в своей квартире | 77% | в городе: 77% |
| Семьи без машины | 25% | в городе: 23% |
| Социально-экономический кластер города (2021) | 2/10 | |
| Средний доход на человека в городе | ₪3,571 | |
| С высшим образованием (27–54) в городе | 16% |
Источник: ЦСБ, перепись 2022; социально-экономический индекс 2021.
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.