Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: ниже среднего (квинтиль 4 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
474Учеников
61Учителей
20Классов
25.0учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
88%
Выше похожих школ на 8 п.п.; на уровне среднего по городу
Школа88%
Похожие школы80%
Город91%
Страна78%
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
2%
Ниже похожих школ на 8 п.п.; ниже среднего по городу на 14 п.п.
Школа2%
Похожие школы10%
Город16%
Страна14%
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
33%
Ниже похожих школ на 7 п.п.; ниже среднего по городу на 33 п.п.
Школа33%
Похожие школы40%
Город66%
Страна49%
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
4%
Ниже похожих школ на 8 п.п.; ниже среднего по городу на 20 п.п.
Школа4%
Похожие школы12%
Город24%
Страна17%
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪38,049
На уровне похожих школ; выше среднего по городу на 8%
Школа₪38,049
Похожие школы₪37,561
Город₪35,355
Страна₪39,528
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Число классов почти не меняется — большинство учеников остаётся в этой же школе.
Классов по годам: 2022→23: 2→3 · 2023→24: 4→3 · 2024→25: 4→3. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон среднийстаж школы очень давноразмер среднийучеников в классе низкийспецклассы большая
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: ראשון לציון
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓82%
רלוונטיות ההוראה↘🧑🎓82%
Учёба в классе תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓92%
איכות ההוראה🧑🎓92%
רלוונטיות ההוראה🧑🎓92%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1↘
יכולת עבודה דיגיטלית🧑🎓82%
Цифровая грамотность תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית🧑🎓92%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4↘
שביעות רצון של מורים👩🏫86%
חוסן מקצועי👩🏫86%
מסוגלות צוותית↗👩🏫86%
סביבת עבודה בטוחה👩🏫86%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים👩🏫88%
עבודת צוות👩🏫88%
מסוגלות צוותית👩🏫88%
סביבת עבודה בטוחה👩🏫88%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
Эмоциональные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי🧑🎓92%
מיומנויות לומד עצמאי🧑🎓92%
חוסן נפשי🧑🎓92%
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1↘
תשתיות תומכות הוראה↘👩🏫86%
Состояние зданий תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית🧑🎓92%
תשתיות תומכות הוראה👩🏫88%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר🧑🎓86%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)0%🧑🎓86%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)26%🧑🎓86%