אולפנא בני עקיבא צפירה
אולפנא בני עקיבא צפירה
סמל מוסד 440479 · Цфрия
Адрес: צפריה, שדות דן
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Владелец
- אולפנת צפירה
- Направление
- ממלכתי דתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: очень высокий (квинтиль 1 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
738Учеников
77Учителей
24Классов
30.8учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
99%
Выше похожих школ на 11 п.п.; выше среднего по городу на 15 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
42%
Выше похожих школ на 19 п.п.; выше среднего по городу на 18 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
73%
На уровне похожих школ; выше среднего по городу на 26 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
35%
Выше похожих школ на 7 п.п.; выше среднего по городу на 10 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪32,141
Выше похожих школ на 5%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 97% → 2025: 99%
9720149020158220169120179820189920199820209920219820221002023962024992025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- אודיסיאה — 4 учеников (2025)
Двухлетняя программа для сильных в науке и технологиях, с академическими кредитами (Центр учёных будущего и Минобр).о программе ↗
- אלפא — 2 учеников (2025)
Научное исследование в университетских лабораториях для одарённых школьников (Центр учёных будущего и Минобр).о программе ↗
- אקדמיה בתיכון — 9 учеников (2025)
Академические курсы для учеников 10–12 классов с возможностью зачесть их как 5 единиц багрута.о программе ↗
- מרכז מחוננים — 5 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 5 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- רוח צעירה — 2 учеников (2025)
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Число классов почти не меняется — большинство учеников остаётся в этой же школе.
Классов по годам: 2022→23: 4→4 · 2023→24: 4→4 · 2024→25: 4→4. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
соц.-эконом. фон высокийстаж школы очень давноразмер большаяучеников в классе высокийспецклассы нет классов спецобразования
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: שדות דן
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
↘
🧑🎓85%
איכות ההוראה
🧑🎓85%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓85%
Учёба в классе תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓84%
איכות ההוראה
🧑🎓84%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓84%
Цифровая грамотность תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓85%
Цифровая грамотность תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓84%
Педагогический коллектив תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫69%
עבודת צוות
👩🏫69%
מסוגלות צוותית
👩🏫69%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫69%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫67%
עבודת צוות
👩🏫67%
מסוגלות צוותית
👩🏫67%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫67%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓85%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓85%
חוסן נפשי
🧑🎓85%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓84%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓84%
חוסן נפשי
🧑🎓84%
Состояние зданий תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓85%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫69%
Состояние зданий תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓84%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫67%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓89%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓89%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
51%
🧑🎓89%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓89%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓89%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓89%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫69%
שגרות בית ספריות
👩🏫69%
שותפות הורים
👩🏫69%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫67%
שגרות בית ספריות
👩🏫67%
שותפות הורים
👩🏫67%
Безопасность учеников תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓85%
Безопасность учеников תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓84%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓85%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓85%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓84%
יחסי מורים-תלמידים
↘
🧑🎓84%
Развитие навыков תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓85%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫69%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓85%
Развитие навыков תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
↘
🧑🎓84%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫67%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓84%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓85%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫69%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓84%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫67%
Социальные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓85%
מודעות חברתית
🧑🎓85%
Социальные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓84%
מודעות חברתית
🧑🎓84%
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.