חמ"ד תיכון יבנה אולפנת חולון
סמל מוסד 540302 · חולון
כתובת: דובנוב 4, חולון
- כיתות
- ז׳–י״ב
- סוג
- עירוני
- בעלות
- עירית חולון
- פיקוח
- ממלכתי דתי
- מעמד משפטי
- רשמי
ימים פתוחים קרובים
טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
מגמות ותוכניות של בית הספר
מגמה
- אומנות ועיצוב אמנות חזותית ↗
- מחשבים מחשבים ↗
- ספרות מדעי הרוח ↗
- ביולוגיה מדעים ↗
- פיזיקה מדעים ↗
- פסיכולוגיה מדעי החברה ↗
כיתה ייחודית
- כיתת סייבר מדעים מחשבים ↗
תוכנית
נתוני משרד החינוך
נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.
רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: גבוה (חמישון 2 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)
גודל בית הספר
זכאות לבגרות לאורך השנים · 2014: 85% → 2025: 85%
תוכניות חיצוניות (משרד החינוך ושותפים)
תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.
- אלפא — 1 תלמידים (2025)
מחקר מדעי במעבדות אקדמיות למחוננים ומצטיינים (מרכז מדעני העתיד ומשרד החינוך).על התוכנית ↗
- מרכז מחוננים — 2 תלמידים (2025)
יום העשרה שבועי במרכז מחוננים של משרד החינוך לתלמידים שאותרו כמחוננים.
מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')
מספר הכיתות כמעט לא משתנה — רוב התלמידים ממשיכים לתיכון באותו בית ספר.
מספר כיתות לפי שנים: 2022→23: 3→3 · 2023→24: 3→3 · 2024→25: 3→3. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.
אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)
סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.
מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בחולון
הלמידה בכיתה תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
אוריינות דיגיטלית תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הצוות החינוכי תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
הצוות החינוכי תשפ"ד · י-יא ▾ 4
מצב התשתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מצב התשתיות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
שפת אם תשפ"ג ▾ 6
מנהיגות ושותפות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מנהיגות ושותפות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יחסים ושייכות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
הקניית מיומנויות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מעורבות חברתית תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
מיומנויות חברתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחומי בחירה ▾ 4
תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗
השכונה של בית הספר
נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.
אופי האוכלוסייה: חילוני
| תושבים באזור | 2,310 | |
| ילדים ובני נוער (0–19) | 29% | בעיר: 28% |
| גיל חציוני | 41.0 | |
| גודל משק בית ממוצע | 2.8 | בעיר: 2.7 |
| עולים מאז 2002 | 12% | בעיר: 16% |
| ילידי ישראל | 46% | |
| משקי בית בדירה בבעלות | 73% | בעיר: 63% |
| משקי בית ללא רכב | 15% | בעיר: 25% |
| אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021) | 7/10 | |
| הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר | ₪7,587 | |
| בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר | 31% |
מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.
יצירת קשר
- טלפון · טלפון: 03-5562140 ↗
- מנהל/ת · מנהלת חטיבת הביניים: עדי יעקבסון ↗
- מנהל/ת · ראש האולפנה: רווית זר ↗