בתי ספר בישראל
HEARRUEN

תיכון טומשין חולון

📅 כל האירועים ליומן

סמל מוסד 541532 · חולון

כתובת: קדושי קהיר 14, חולון

⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
כיתות
י׳–י״ב
סוג
רשת
בעלות
רשת תיכוני טומשין בע"מ
פיקוח
ממלכתי
מעמד משפטי
מוכר שאיננו רשמי

ימים פתוחים קרובים

טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה

נתוני משרד החינוך

נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.

גודל בית הספר

115תלמידים
13מורים
6כיתות
19.2ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
38%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 12 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 44 נק' אחוז
בית הספר38%
בתי ספר דומים49%
העיר82%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 12 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים1%
העיר12%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
9%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 4 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 49 נק' אחוז
בית הספר9%
בתי ספר דומים14%
העיר58%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
0%
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 22 נק' אחוז
בית הספר0%
בתי ספר דומים2%
העיר22%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪37,849
בדומה מבתי ספר דומים; נמוך מהממוצע בעיר ב- 26%
בית הספר₪37,849
בתי ספר דומים₪36,272
העיר₪51,125
ארצי₪38,026
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.

זכאות לבגרות לאורך השנים · 2014: 20% → 2025: 38%

20201442015182016392017202018242019322020402021342022402023432024382025

אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)

סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.

רקע חברתי-כלכלי בינוניותק ותיקגודל קטןתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ אין כיתות חנ"ם

מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בחולון

◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓89%
איכות ההוראה ↘ 🧑‍🎓89%
רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓89%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓89%
מיומנויות רגשיות תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי ↘ 🧑‍🎓89%
מיומנויות לומד עצמאי ↘ 🧑‍🎓89%
חוסן נפשי 🧑‍🎓89%
מוגנות תלמידים תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓89%
יחסים ושייכות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓89%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓89%
מיומנויות חברתיות תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית ↘ 🧑‍🎓89%
מודעות חברתית 🧑‍🎓89%
תחומי בחירה ▾ 4
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓89%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓89%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓89%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓89%

תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗

השכונה של בית הספר

נתוני מפקד 2022 של הלמ"ס לאזור הסטטיסטי שבו נמצא בית הספר, לצד ממוצע העיר. השכונה אינה בהכרח מקום המגורים של התלמידים.

אופי האוכלוסייה: חילוני

תושבים באזור2,630
ילדים ובני נוער (0–19)25%בעיר: 28%
גיל חציוני41.0
גודל משק בית ממוצע2.6בעיר: 2.7
עולים מאז 200215%בעיר: 16%
ילידי ישראל26%
משקי בית בדירה בבעלות78%בעיר: 63%
משקי בית ללא רכב34%בעיר: 25%
אשכול חברתי-כלכלי של העיר (2021)7/10
הכנסה חודשית ממוצעת לנפש בעיר₪7,587
בעלי תואר אקדמי (27–54) בעיר31%

מקור: הלמ"ס, מפקד 2022; מדד חברתי-כלכלי 2021.

יצירת קשר

פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.

קישורים