Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: ниже среднего (квинтиль 4 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
316Учеников
55Учителей
18Классов
21.3учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
92%
Выше похожих школ на 12 п.п.; выше среднего по городу на 40 п.п.
Школа92%
Похожие школы80%
Город52%
Страна78%
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
0%
Ниже похожих школ на 10 п.п.; ниже среднего по городу на 10 п.п.
Школа0%
Похожие школы10%
Город10%
Страна14%
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
29%
Ниже похожих школ на 11 п.п.; на уровне среднего по городу
Школа29%
Похожие школы40%
Город31%
Страна49%
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
0%
Ниже похожих школ на 12 п.п.; ниже среднего по городу на 11 п.п.
Школа0%
Похожие школы12%
Город11%
Страна17%
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪50,264
Выше похожих школ на 34%; выше среднего по городу на 19%
Школа₪50,264
Похожие школы₪37,561
Город₪42,204
Страна₪33,352
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Классов становится в среднем на 50% больше — в 10-й класс приходят ученики из других школ.
Классов по годам: 2022→23: 2→3 · 2023→24: 2→3 · 2024→25: 2→3. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
соц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер маленькаяучеников в классе низкийспецклассы очень большая
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: ירושלים
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓81%
איכות ההוראה🧑🎓81%
רלוונטיות ההוראה🧑🎓81%
Учёба в классе תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓86%
איכות ההוראה🧑🎓86%
רלוונטיות ההוראה🧑🎓86%
Цифровая грамотность תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית↗🧑🎓81%
Цифровая грамотность תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית🧑🎓86%
Педагогический коллектив תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים👩🏫95%
עבודת צוות👩🏫95%
מסוגלות צוותית👩🏫95%
סביבת עבודה בטוחה👩🏫95%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים👩🏫100%
עבודת צוות👩🏫100%
מסוגלות צוותית👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה👩🏫100%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי↗🧑🎓81%
מיומנויות לומד עצמאי🧑🎓81%
חוסן נפשי🧑🎓81%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי🧑🎓86%
מיומנויות לומד עצמאי🧑🎓86%
חוסן נפשי🧑🎓86%
Состояние зданий תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית🧑🎓81%
תשתיות תומכות הוראה👩🏫95%
Состояние зданий תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית🧑🎓86%
תשתיות תומכות הוראה👩🏫100%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר🧑🎓88%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)26%🧑🎓88%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)0%🧑🎓88%