Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: высокий (квинтиль 2 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
643Учеников
110Учителей
33Классов
24.3учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
93%
Выше похожих школ на 12 п.п.; выше среднего по городу на 9 п.п.
Школа93%
Похожие школы81%
Город84%
Страна78%
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
6%
Ниже похожих школ на 11 п.п.; ниже среднего по городу на 10 п.п.
Школа6%
Похожие школы16%
Город16%
Страна14%
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
55%
На уровне похожих школ; выше среднего по городу на 7 п.п.
Школа55%
Похожие школы53%
Город48%
Страна49%
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
16%
На уровне похожих школ; на уровне среднего по городу
Школа16%
Похожие школы18%
Город17%
Страна17%
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪51,736
Выше похожих школ на 39%; выше среднего по городу на 16%
Школа₪51,736
Похожие школы₪37,198
Город₪44,476
Страна₪39,528
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
מרכז מצטיינים — 4 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 20% больше — в 10-й класс приходят ученики из других школ.
Классов по годам: 2022→23: 5→6 · 2023→24: 5→6 · 2024→25: 5→6. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол мальчикисоц.-эконом. фон среднийстаж школы давноразмер большаяучеников в классе низкийспецклассы очень большаясеть בני עקיבא
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: מטה בנימין
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓73%
רלוונטיות ההוראה🧑🎓73%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2↘
התנהגות נאותה בכיתה🧑🎓81%
רלוונטיות ההוראה↘🧑🎓81%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית🧑🎓73%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית🧑🎓81%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים👩🏫64%
חוסן מקצועי👩🏫64%
מסוגלות צוותית👩🏫64%
סביבת עבודה בטוחה↘👩🏫64%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים👩🏫77%
עבודת צוות👩🏫77%
מסוגלות צוותית👩🏫77%
סביבת עבודה בטוחה👩🏫77%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט↘
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה👩🏫64%
Состояние зданий תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית🧑🎓92%
תשתיות תומכות הוראה👩🏫77%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר🧑🎓86%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)0%🧑🎓86%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)51%🧑🎓86%