מקיף אל-בטוף
מקיף אל-בטוף
סמל מוסד 248435 · Узеир
Адрес: עוזייר 3, אל בטוף
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Владелец
- מ. אזורית אל בטוף
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
855Учеников
98Учителей
31Классов
27.6учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
82%
Выше похожих школ на 9 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
10%
Выше похожих школ на 4 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
26%
На уровне похожих школ
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
13%
Выше похожих школ на 5 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪35,407
На уровне похожих школ
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 54% → 2025: 82%
542014622015652016622017642018652019682020732021742022832023692024822025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מחוננים — 7 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 10 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 79 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Число классов почти не меняется — большинство учеников остаётся в этой же школе.
Классов по годам: 2022→23: 5→5 · 2023→24: 5→5 · 2024→25: 5→5. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер большаяучеников в классе среднийспецклассы нет классов спецобразования
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: אל בטוף
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓85%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓85%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓88%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓88%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓85%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓88%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫80%
חוסן מקצועי
👩🏫80%
מסוגלות צוותית
👩🏫80%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫80%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
👩🏫94%
חוסן מקצועי
👩🏫94%
מסוגלות צוותית
👩🏫94%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫94%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
↘
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫80%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫94%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓85%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓85%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓85%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓85%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓85%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓85%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫80%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫94%
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓85%
Безопасность учеников תשפ"ד · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓88%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓85%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓85%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
🧑🎓88%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓88%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫80%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫94%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
🧑🎓85%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫80%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫94%
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית
🧑🎓85%
מודעות חברתית
🧑🎓85%
Социальные навыки תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית
🧑🎓88%
מודעות חברתית
🧑🎓88%
Темы по выбору школы ▾ 44
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓89%
איכות ההוראה
🧑🎓89%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓89%
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓91%
איכות ההוראה
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓91%
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓89%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓91%
שביעות רצון של מורים
👩🏫100%
עבודת צוות
👩🏫100%
מסוגלות צוותית
👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫100%
השפעת הפיתוח המקצועי
👩🏫80%
השפעת הפיתוח המקצועי
👩🏫94%
ויסות רגשי
🧑🎓89%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓89%
חוסן נפשי
🧑🎓89%
ויסות רגשי
🧑🎓91%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓91%
חוסן נפשי
🧑🎓91%
הסביבה הפיזית
🧑🎓89%
הסביבה הפיזית
🧑🎓91%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫100%
ניהול משתף
👩🏫100%
שגרות בית ספריות
👩🏫100%
שותפות הורים
👩🏫100%
מוגנות תלמידים
🧑🎓89%
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
תחושת שייכות
🧑🎓89%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓89%
תחושת שייכות
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓91%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓89%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓89%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓91%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓91%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓89%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫100%
התנהלות חברתית
🧑🎓89%
מודעות חברתית
🧑🎓89%
התנהלות חברתית
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.