מקיף בענה
מקיף בענה
סמל מוסד 249110 · Бина
Адрес: בענה, בענה
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Владелец
- המכללה הארצית - סכנין בע"מ
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
622Учеников
86Учителей
29Классов
22.5учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
94%
Выше похожих школ на 21 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
24%
Выше похожих школ на 17 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
36%
Выше похожих школ на 9 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
18%
Выше похожих школ на 10 п.п.; ниже среднего по городу на 5 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪42,350
Выше похожих школ на 21%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2014: 95% → 2025: 94%
952014812015752016692017582018612019522020622021722022722023722024942025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מחוננים — 2 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 17 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 8% больше — в 10-й класс приходят ученики из других школ.
Классов по годам: 2022→23: 5→5 · 2023→24: 5→5 · 2024→25: 4→5. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер большаяучеников в классе низкийспецклассы средний
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: בענה
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓88%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓88%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓91%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓88%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓91%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫79%
חוסן מקצועי
👩🏫79%
מסוגלות צוותית
👩🏫79%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫79%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
↗
👩🏫90%
חוסן מקצועי
👩🏫90%
מסוגלות צוותית
👩🏫90%
סביבת עבודה בטוחה
↗
👩🏫90%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
↘
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫79%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
↘
👩🏫90%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓97%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓97%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓97%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓97%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓97%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓97%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫79%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
ניהול משתף
👩🏫90%
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓88%
Безопасность учеников תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
תחושת שייכות
🧑🎓88%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓88%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓91%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫79%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫90%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
🧑🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫79%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
טיפוח מעורבות חברתית
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫90%
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓88%
מודעות חברתית
🧑🎓88%
Социальные навыки תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית
↘
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
Темы по выбору школы ▾ 52
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓95%
איכות ההוראה
🧑🎓95%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓95%
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓83%
איכות ההוראה
🧑🎓83%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓83%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓95%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓83%
שביעות רצון של מורים
👩🏫74%
עבודת צוות
👩🏫74%
מסוגלות צוותית
👩🏫74%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫74%
שביעות רצון של מורים
👩🏫90%
עבודת צוות
👩🏫90%
מסוגלות צוותית
👩🏫90%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫90%
ויסות רגשי
🧑🎓95%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓95%
חוסן נפשי
🧑🎓95%
ויסות רגשי
🧑🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓83%
חוסן נפשי
↗
🧑🎓83%
הסביבה הפיזית
🧑🎓95%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫74%
הסביבה הפיזית
🧑🎓83%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫90%
ניהול משתף
👩🏫74%
שגרות בית ספריות
👩🏫74%
שותפות הורים
👩🏫74%
ניהול משתף
👩🏫90%
שגרות בית ספריות
👩🏫90%
שותפות הורים
👩🏫90%
מוגנות תלמידים
🧑🎓95%
מוגנות תלמידים
🧑🎓83%
תחושת שייכות
🧑🎓95%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓95%
תחושת שייכות
🧑🎓83%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓83%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓95%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫74%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓95%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓83%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫90%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓83%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓95%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫74%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫90%
התנהלות חברתית
🧑🎓95%
מודעות חברתית
🧑🎓95%
התנהלות חברתית
🧑🎓83%
מודעות חברתית
🧑🎓83%
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.