חט"ב ב' - אלראזי
חט"ב ב' - אלראזי
סמל מוסד 347047 · Умм-эль-Фахм
Адрес: שכ ע'רבי 11, אום אל-פחם
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Тип
- Городская
- Владелец
- עירית אום אל פחם
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
542Учеников
68Учителей
24Классов
24.3учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
76%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 5 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
6%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 15 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
21%
Ниже похожих школ на 5 п.п.; ниже среднего по городу на 12 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
9%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 5 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪34,987
На уровне похожих школ; выше среднего по городу на 10%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2020: 39% → 2025: 76%
392020332021322022552023742024762025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מצטיינים — 2 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 95 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Классов становится в среднем на 52% меньше — часть учеников уходит после 9-го класса.
Классов по годам: 2022→23: 6→2 · 2023→24: 7→3 · 2024→25: 6→4. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер среднийучеников в классе низкийспецклассы большая
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: אום אל-פחם
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓94%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓94%
Учёба в классе תשפ"ד · י-יא ▾ 2
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓100%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓100%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓94%
Цифровая грамотность תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓100%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
↘
👩🏫80%
חוסן מקצועי
👩🏫80%
מסוגלות צוותית
↘
👩🏫80%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫80%
Педагогический коллектив תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫65%
עבודת צוות
👩🏫65%
מסוגלות צוותית
👩🏫65%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫65%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
↗
Эмоциональные навыки תשפ"ד · י-יא
↘
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫80%
Состояние зданий תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓92%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫65%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓83%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓83%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓83%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓83%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓83%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓83%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
ניהול משתף
👩🏫80%
Руководство и партнёрство תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫65%
שגרות בית ספריות
👩🏫65%
שותפות הורים
👩🏫65%
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
מוגנות תלמידים
🧑🎓94%
Безопасность учеников תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
מוגנות תלמידים
🧑🎓100%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓94%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓94%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
🧑🎓100%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓100%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫80%
Развитие навыков תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓92%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫65%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓92%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
🧑🎓94%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫80%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓92%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫65%
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓94%
מודעות חברתית
🧑🎓94%
Социальные навыки תשפ"ד · י-יא ▾ 2 ↗
התנהלות חברתית
🧑🎓100%
מודעות חברתית
🧑🎓100%
Темы по выбору школы ▾ 39
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓91%
איכות ההוראה
🧑🎓91%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓91%
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓92%
איכות ההוראה
🧑🎓92%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓92%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓91%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓92%
שביעות רצון של מורים
👩🏫73%
עבודת צוות
👩🏫73%
מסוגלות צוותית
👩🏫73%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫73%
ויסות רגשי
🧑🎓91%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓91%
חוסן נפשי
🧑🎓91%
ויסות רגשי
🧑🎓92%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓92%
חוסן נפשי
↗
🧑🎓92%
הסביבה הפיזית
🧑🎓91%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫73%
ניהול משתף
👩🏫73%
שגרות בית ספריות
👩🏫73%
שותפות הורים
👩🏫73%
מוגנות תלמידים
🧑🎓91%
מוגנות תלמידים
🧑🎓92%
תחושת שייכות
↗
🧑🎓91%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓91%
תחושת שייכות
🧑🎓92%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓92%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓91%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫73%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓91%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫73%
טיפוח מעורבות חברתית
🧑🎓100%
התנהלות חברתית
🧑🎓91%
מודעות חברתית
🧑🎓91%
התנהלות חברתית
🧑🎓92%
מודעות חברתית
🧑🎓92%
Район школы
Данные переписи ЦСБ 2022 по статистическому району, где находится школа, рядом со средним по городу. Ученики не обязательно живут в этом районе.
Характер населения: традиционное
| Жителей в районе | 2,510 | |
| Дети и подростки (0–19) | 38% | в городе: 40% |
| Медианный возраст | 25.0 | |
| Средний размер семьи | 3.8 | в городе: 3.8 |
| Живут в своей квартире | 77% | в городе: 77% |
| Семьи без машины | 25% | в городе: 23% |
| Социально-экономический кластер города (2021) | 2/10 | |
| Средний доход на человека в городе | ₪3,571 | |
| С высшим образованием (27–54) в городе | 16% |
Источник: ЦСБ, перепись 2022; социально-экономический индекс 2021.
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.