חט"ב אלקלעה
חט"ב אלקלעה
סמל מוסד 641555 · Дейр-Ханна
Адрес: דייר חנא, דיר חנא
- Классы
- 7–9 (ז׳–ט׳)
- Владелец
- מ. מקומית דיר חנא
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: ниже среднего (квинтиль 4 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מחוננים — 3 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 8 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 61 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
- קדם עתידים — 1 учеников (2025)
Программа для сильных учеников из периферии в старшей школе, с прицелом на академический резерв ЦАХАЛа и технологические подразделения.о программе ↗
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: דיר חנא
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
Опрос родителей תשפ"ד ▾ 4
Темы по выбору школы ▾ 2
“במהלך השנה האחרונה, יישמנו שינוי משמעותי בתפיסת ההערכה העצמית של התלמידים בבית הספר באמצעות חוברת חדשה בשם "החלום שלי". החוברת מאפשרת לכל תלמיד לעקוב אחרי ההתקדמות האישית שלו במספר צמתים לאורך השנה. הרעיון המרכזי הוא שהתלמידים יתחילו לראות את עצמם כבעלי יכולת להשפיע על ההתקדמות שלהם, לא רק על ידי קבלת ציונים, אלא באמצעות הערכה עצמית ממוקדת. בכל צומת נדרש התלמיד להתבונן על המטרות האישיות שלו, לזהות את האתגרים בהם הוא נתקל ולבנות תוכנית פעולה כיצד להתקדם.
התהליך מדגיש את חשיבות האחריות האישית והלמידה מחוויות קודמות, כך שהתלמידים לומדים מה הצליח ומה דורש שיפור. הם מתבקשים לרשום מה עזר להם להשיג הצלחות ומה עליהם לשפר בעתיד. התוצאה היא שתלמידים לומדים להתבונן פנימה, להבין את הכוחות והחולשות שלהם ולתכנן כיצד להתקדם בצורה מודעת ואחראית יותר. חוברת "החלום שלי" הפכה לכלי רב ערך שמגביר את המוטיבציה והמודעות העצמית, והיא מובילה לשיפור בהישגים ובהתפתחות האישית של כל תלמיד.”
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.